
ЦОР N8176. Телеграф буквопечатающий Юза
Телеграф буквопечатающий Юза
Первый практически пригодный аппарат, который позволял передавать буквенно-цифровую информацию без предварительного кодирования и при приеме сразу печатать ее на ленте. Конструкция аппарата Юза была усовершенствована российским механиком Э.Ф.Краевским за счет введения центробежного регулятора скорости - в этом виде аппараты производились в России с 1865 г. (впервые аппарат Юза демонстрировался на Политехнической выставке 1872 г.).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8177. Политическая карта мира
Политическая карта мира
Многообразие стран на политической карте мира. Этапы формирования политической карты мира.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8178. Модель самолета "Илья Муромец"
Модель самолета "Илья Муромец"
Масштаб 1:20. Название самолета - имя собирательное для целого класса тяжелых самолетов "ИМ", построенных в 1914-1918 гг. под руководством И.И.Сикорского. Вошли в историю как "летающие крепости" благодаря своим высоким боевым качествам. Использовались в качестве тяжелых бомбардировщиков, были оснащены необходимым вооружением, прицелами, разработанными И.И.Сикорским, а также фотооборудованием для фиксации результатов бомбометания и аэрофоторазведки.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8179. Математика мореплавателю
Математика мореплавателю
В статье рассматриваются основные математические аспекты, необходимые в судоходстве. 1983 г., N8.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8180. Ершов Иван Васильевич в роли Зигфрида
Ершов Иван Васильевич в роли Зигфрида
Артист снят в сцене из оперы Р. Вагнера "Зигфрид". Фото: 1912 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8181. Самоистязатель
Самоистязатель
Конфликт между отцом и сыном, повлекший за собой изгнание сына из дома и вызвавший душевные терзания отца.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8182. Применение свойств функций для решения нестандартных задач
Применение свойств функций для решения нестандартных задач
Программа и учебные материалы элективного курса по математике для учащихся 10-11 классов "применение свойств функций для решения нестандартных задач"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8183. Интерактивное задание "Замените слово". Вариант 1
Интерактивное задание "Замените слово". Вариант 1
Интерактивное задание к теме "Понятие о местоимении". Задание: "Какие из выделенных слов и словосочетаний можно заменить личными местоимениями?" Тип: изменение слова при выделении.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8184. Турбобур М.А.Капелюшникова
Турбобур М.А.Капелюшникова
Первый в СССР работоспособный гидротурбинный забойный двигатель для бурения скважин. Представляет собой одноступенчатую турбину, передающую вращение долоту через многоярусный редуктор. Демонстрационный образец, кожух частично удален. Деталь статора имеет цилиндрическую форму (часть цилиндра) диаметром 200 мм, длиной 150 мм, из них 3,5 мм - резьба. Материал - сталь. С внутренней стороны в толще стенки выполнена нарезка направляющих лопастей. Разработанный М.А. Капелюшниковым двигатель позволил преодолеть основной недостаток применяемого с конца 19 в. вращательного метода бурения. Промывочная жидкость, закачиваемая в скважину, одновременно вращает турбину забойного двигателя без вращения (как это было ранее) буровой колонны. Применение его дало большой экономический эффект, в особенности при бурении на большой глубине. Использовался с 1924 до 1934 г. при бурении скважин глубиной до 1000 м.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8185. Старый колокол
Старый колокол
Уподобление поэта старому разбитому колоколу, потерявшему чистый и звонкий голос
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8186. Портрет женщины в желтой шляпе
Портрет женщины в желтой шляпе
Женский портрет создан художником как воспоминание о периоде его увлечения импрессионизмом. От ранних работ конца 1890-х годов остались преимущественно этюды, незавершенные наброски, поэтому спустя тридцать лет Малевич пишет импрессионистический портрет, как дань начальному периоду своей творческой деятельности.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8187. Врачевание души
Врачевание души
В 19 веке представление о тесной связи психики с физиологией развивал И.М.Сеченов. Затем появились работы И.П.Павлова и его школы. Но только с проникновением в медицину точных наук, с помощью химии, биохимии, фармакологии, нейрофизиологии и экспериментальной психиатрии за последние десятилетия удалось раскрыть многие тайны человеческой психики и ее нарушений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8188. Человек и море
Человек и море
Тема: сходство души человека с водной стихией, полной тайн и загадок
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8189. Script127
Script127
letter-sound correspondence
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8190. Христианские мученики в Колизее
Христианские мученики в Колизее
Художник обратился к истории раннего христианства. Его увлекла героическая тема преданности человека своим идеям и убеждениям. Изображая трагическую сцену, когда последователей христианской веры должны отдать на растерзание хищникам, Флавицкий пытается воспроизвести исторические особенности эпохи и, прежде всего, реконструировать первоначальный облик римского Колизея
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8191. Типы почв на территории Сибири
Типы почв на территории Сибири
Почвенный покров дешифрируется, как правило, по косвенным признакам - растительности, рельефу и др. В ресурсе представлены изображения основных типов почв Сибири: Арктические почвы Новосибирских островов; Болотные почвы Западной Сибири; Мерзлотно-таежные почвы Восточной Сибири; Дерново-подзолистые почвы Западной Сибири; Черноземные почвы Алтая. На изображениях видны особенности структуры сельхозугодий в районах с разными типами почвенного покрова.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8192. Бадминтон
Бадминтон
В увлекательной, темпераментной, красивой игре сочетаются элементы и тенниса, и волейбола, и легкой атлетики. Она развивает ловкость, выносливость, силу, реакцию, но при этом требует хорошего знания правил и способа игры.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8193. Основы расчета электростатического поля
Основы расчета электростатического поля
Приведены задачи на рассчет основных параметров электростатического поля, соединения конденсаторов, электрических цепей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8194. Много шуму попусту
Много шуму попусту
Комедия о двух парах влюбленных, соединению которых мешают происки клеветников.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8195. Открытие теломеразы
Открытие теломеразы
1994 г. Ученые из Техасского университета сообщили о ферменте теломеразе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8196. Санки
Санки
Ярославская губерния. Конец XVIII в. Дерево, точение, резьба
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8197. Архитекторы и строители гнезд
Архитекторы и строители гнезд
При строительстве гнезд птицам приходится выполнять самые разнообразные работы: лепить из глины, слюны, пуха. Внешний вид гнезд и места их нахождения у разных птиц могут сильно отличаться.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8198. Уравнения и неравенства
Уравнения и неравенства
Основные понятия теории уравнений и неравенств. Методы решения различных видов уравнений и не равенств: содержащих неизвестное под знаком модуля, иррациональные уравнения, показательные, логарифмические.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8199. "Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 8
"Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 8
Восьмая передача цикла посвящена двум крупным сочинениям композитора, сочинённым в 1970-е годы. Это вокально-симфоническая поэма "Военные письма" и вокально-симфонический цикл "Земля" на стихи Альбины Шульгиной. В передачю включены записи разных лет, хранящихся в фондах радио, материалы из личного архива композитора, а также из домашнего архива друзей, исполнителей-музыкантов, предоставленных вдовой композитора.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8200. Районы с морским климатом
Районы с морским климатом
К районам с морским климатом относится побережье Берингова и Охотского морей. В ресурсе представлены изображения территории Дальнего Востока, сделанные в летнее и зимнее время. На снимках хорошо видны циклонические вихри и увеличение облачности над прибрежными районами, что свидетельствует о влиянии Тихого океана на эту территорию.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8201. Наш город
Наш город
Фонограмма лирической песни о Ленинграде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8202. Задачи на делимость чисел
Задачи на делимость чисел
Примеры решения задач, связанных с делимостью чисел.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8203. Геометрия мыльных пленок
Геометрия мыльных пленок
Первым, кто более ста лет назад обратил внимание на роль мыльных пленок в математике, был бельгийский физик Жозеф Плато. Имя его с тех пор неизменно связывают с целым научным направлением, известным как "задача Плато". О задаче Плато и все о мыльных пленках читайте статье.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8204. Имена московских окраин
Имена московских окраин
История застройки Олимпийской деревни в Москве связана с событиями Олимпиады 1980 года.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8205. Портрет И.И.Шувалова
Портрет И.И.Шувалова
Неизвестный художник по оригиналу Э.Л. Виже-Лебрен. Конец XVIII в. Холст, масло. Шувалов Иван Иванович (1727 - 1797), российский государственный деятель, фаворит Елизаветы Петровны, генерал-адъютант (1760), человек, сыгравшийо ключевую роль в истории русской культуры середины XVIII в. Просвещенный вельможа, поклонник идей западноевропейских просветителей, щедрый меценат и коллекционер, он стал основателем двух крупнейших учебных заведений - первого русского университета - Московского (1755 г.) и Академии трех знатнейших художеств (1757 г.).
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8206. Судья по бракоразводным делам
Судья по бракоразводным делам
Пародия на судопроизводство.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8207. Видеофрагмент "Храм и человек"
Видеофрагмент "Храм и человек"
Между человеком и церковью выстраивалась некая система взаимоотношений ине маловажной частью этих отношений является храм
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8208. Вы безобразна, вы, Зима…
Вы безобразна, вы, Зима…
Описание зимы и лета как времен года, вызывающих различные настроения у поэта.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8209. "Животный мир России. Птицы. Европейская Россия, Урал, Западная Сибирь. Мультимедийный справочник-определитель"
"Животный мир России. Птицы. Европейская Россия, Урал, Западная Сибирь. Мультимедийный справочник-определитель"
Электронное пособие для изучения природы родного края - регионального компонента образовательного стандарта. Детальные сведения о 332 видах птиц: характеристика внешних признаков, голосов, карты распространения, подробное описание образа жизни. Общие сведения о классе птиц, о 20 отрядах, 62 семействах. Более 1500 цветных рисунков, около 200 цветных фотографий; образцы типичных звуковых сигналов птиц - более 460 аудио фрагментов общей длительностью 3,5 часа. Автоматизированная помощь в определении вида в природе по комплексу признаков. Проверка знаний в игровой форме. Методические рекомендации по использованию справочника-определителя в школьном и дополнительном образовании: учебно-тематического планирование, сценарные планы уроков и разноуровневых заданий; практические и лабораторные работы, экскурсии; кружковые занятия, исследовательские проекты, образцы детской творческой деятельности орнитологической тематики. Рекомендации по организации практической помощи птицам. Массовые акции по изучению и охране птиц и мест их обитания Союза охраны птиц России. Толковый словарь орнитологических терминов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8210. Радуга
Радуга
Тема радуги - одна из самых распространенных в русском пейзаже - нашла отражение и втворчестве Куинджи. Для картины характерна подчеркнутая декоративность колорита, построенного на широких цветовых пятнах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8211. Интерактивный рисунок (многозначное слово). Вариант 3
Интерактивный рисунок (многозначное слово). Вариант 3
Класс (ученики) и класс (помещение).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8212. Кинжал с навершием в виде головы змеи
Кинжал с навершием в виде головы змеи
Костромское поволжье. Середина II тыс. до н.э. Бронза, литье по восковой модели. Из Галичского клада с. Вахнецы Костромской губ. Предполагается, что клад состоял из предметов и атрибутов шаманского культа.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8213. "Лето 1854"
"Лето 1854"
Произведение являет собой образец пейзажной лирики поэта. Стихотворение написано летом 1854 года. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8214. Интерактивный текст "Придаточные подлежащные и сказуемные"
Интерактивный текст "Придаточные подлежащные и сказуемные"
Интерактивный текст с заданием "Объясните, почему выделенные придаточные так называются" предназначен для объяснения темы "Виды придаточных предложений".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8215. Рожь
Рожь
Произведения Шишкина сочетают в себе аналитический подход с масштабностью и эпическим размахом видения. В картине, ставшей символом русского пейзажа, объединены два традиционных для художника мотива: поля с убегающей вдаль дорогой и могучие сосны. Картины художника всегда сочинены, в них нет ничего случайного.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8216. Адельстан
Адельстан
Баллада о нечистой силе, вознамерившейся украсть душу младенца и низвергнутой в бездну.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8217. Сетчатые номограммы
Сетчатые номограммы
Рассказано о том, как решаются уравнения второй и третьей степени с помощью сетчатых номограмм. 1978 г., N9
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8218. Графы и сети
Графы и сети
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебного пособия "Графы и сети" Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8219. Методическое пособие по изучению экологии муравьев подмосковья
Методическое пособие по изучению экологии муравьев подмосковья
Методическое пособие позволяет определять муравьев, узнать черты их биологии и подготовиться к проведению самостоятельных работ для их изучения
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8220. Ария Собакина из оперы "Царская невеста" ("Забылася...")
Ария Собакина из оперы "Царская невеста" ("Забылася...")
Аудиофрагмент из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Царская невеста" (1898). Либретто И. Ф. Тюменева, в основе сюжета - одноименная драма Мея,
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8221. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Друг упал и жалуется, а вам кажется, что ничего страшного не случилось. Что нужно сделать?
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8222. В XXI век на экологически чистом автомобиле
В XXI век на экологически чистом автомобиле
Для того чтобы не загрязнять воздух вредными выбросами, автомобиль должен иметь устройства, снижающие токсичность выхлопных газов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8223. Альпийско-гималайский пояс
Альпийско-гималайский пояс
В ресурсе представлены изображения территорий, входящих в состав Альпийско-Гималайского пояса современного горообразования: Пиренеи, Альпы и Апеннины, Вулкан Этна, Карпаты, Кавказ, Сарезское озеро, Гималаи. Эти горы имеют разную высоту, но общей чертой является складчатое строение, которое на снимках проявляется в линейном простирании горных хребтов и отсутствии блоковых структур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8224. Анатомия однополого секса
Анатомия однополого секса
Можем ли мы обнаружить в животном мире предпосылки для проявления нетипичных форм полового поведения людей? У рыб известно явление последовательного гермафродитизма, пол черепахи зависит от температуры, при которой инкубируется ее яйцо. Гомосексуальные акты наблюдаются у многих обезьян, и, по-видимому, они играют роль социального фактора. Однако наблюдаются они чаще в нестандартной обстановке, например в однополых группах: как естественная реакция на неестественные обстоятельства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8225. Запад
Запад
Тема: восприятие природы и человека как божественного промысла и божественной тайны
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8226. Водная метла
Водная метла
Устройство для сбора нефтепродуктов, мелких щепок, ряски и подобного мусора с поверхности воды, разработанные учеными по подобию медуз, представляет собой резервуар-накопитель с отверстиями и поплавками. Этот плавучий мусоросборник способен быстро собрать только что разлитую по морю или океану нефть, пока она не растеклась тонкой пленкой. Он дешев, не требует энергии, не нуждается в повседневном уходе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8227. Лисица и виноград
Лисица и виноград
Содержание басни заимствовано у Эзопа и Федра. Тема: когда цель недостижима, ее пытаются принизить, считая никчемной
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8228. Традиционные промыслы России
Традиционные промыслы России
Определение. География промыслов. Их экономическое и культурно-историческое значение. Федоскино, Палех, Гжель, Жостово, Хохлома, Федоскино, Дымково, Вологодское кружевоплетение и др.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8229. Грозою полдень был тяжелый напоен…
Грозою полдень был тяжелый напоен…
Описание летнего сада.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8230. Второй закон внешнего фотоэффекта
Второй закон внешнего фотоэффекта
"Сила фототока (количество выбитых из пластины электронов) пропорциональна интенсивности светового потока". Другими словами, чем ярче падающий свет, тем больше электронов выбивается из цинкового диска. Цинковый диск закреплен на стержне электроскопа. Между электроскопом и горящей дуговой лампой находится закрытая ирисовая диафрагма. Наэлектризуем при помощи стеклянной палочки цинковый диск так, чтобы на нем был отрицательный заряд. Открываем в ирисовой диафрагме небольшое отверстие и наблюдаем медленное уменьшение угла отклонения стрелки электроскопа - фотоэффект есть, но он протекает с малым значением фототока. Открываем ирисовую диафрагму на предельную величину отверстия. Угол отклонения стрелки электроскопа резко (быстро) падает до нуля. Большая интенсивность светового потока - большой фототок.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8231. Reading
Reading
match the words
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8232. ОС3 Хронолайнер 1.0 Редактор - Методические рекомендации
ОС3 Хронолайнер 1.0 Редактор - Методические рекомендации
Методические рекоммендации по использованию программного комплекса для создания, визуализации и анализа иллюстративно-хронологических материалов по общеобразовательным предметам "ОС3 Хронолайнер 1.0 Редактор"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8233. Почвы Африки
Почвы Африки
В ресурсе даны изображения территорий Африки, расположенных в разных климатических поясах и имеющих свойственные им типы почв. Представлены почвы влажных экваториальных лесов, саванн, пустынь и полупустынь. Отражено сельскохозяйственное использование различных типов почв. В районах со скудным растительным покровом почвы дешифрируются непосредственно по характеру изображения. На территориях, покрытых растительностью, дешифрирование проводят по косвенным признакам.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8234. "Борис Годунов"
"Борис Годунов"
Трагедия написана в 1825 году, издана с цензурными переделками и сокращениями в 1831 году. На театральной сцене пьеса впервые была поставлена только в 1870 году. В основе сюжета произведения лежат события Смутного времени. Пьеса является одним из первых реалистических произведений в русской драматургии. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8235. Бляшки от колчана
Бляшки от колчана
Культура скифского облика лесостепи Северного Причерноморья. VII - V вв. до н.э. Витова могила. Золото. В центре витрины - золотые пластины с изображением пантеры, подобравшей лапы и в мощном прыжке настигающей козла. Когда-то эти бляхи украшали колчан - футляр для лука и стрел. Животные - главные персонажи скифского искусства, для которого типичны сцены терзания хищниками копытных. "Звериный стиль" был характерен для обществ, в которых власть принадлежала военной элите. Скифская культура стала одним из ярких явлений в наследии кочевого мира Великой Евразийской степи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8236. Биохимическая природа туберкулеза. Шаг в XXI век
Биохимическая природа туберкулеза. Шаг в XXI век
Ученые-биологи открыли принципиально новые методы диагностики и лечения туберкулеза, ставшего реальной угрозой человечеству. Выявлен фактор роста, стимулирующий размножение туберкулезных бактерий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8237. Три песни
Три песни
Тема: месть за смерть отца.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8238. Анодированные металлы
Анодированные металлы
Разноцветные циферблаты часов, шкалы переносных радиоприемников и многие другие изделия - из анодированного алюминия. Защитная пленка на поверхности алюминия, титана и других металлов предохраняет от окисления и вредных воздействий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8239. Тепловое излучение Москвы
Тепловое излучение Москвы
Представлены изображения, на которых хорошо видна разница в температуре поверхности различных по своей структуре районов города, позволяющая судить об их микроклимате.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8240. Птицы плетут корзинки
Птицы плетут корзинки
Животные влюбляются, как и мы. Даже внешне это зачастую до смешного похоже. Однако всегда ли животные при выборе супруга думают только о нем, Ане о его имуществе, как часто делают люди? Автор статьи рассказывает о своих наблюдениях за птицами ткачиками в Африке, которые дают ответ на этот вопрос.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8241. "Песня старого гусара"
"Песня старого гусара"
Стихотворение стилизованно под рассказ старого ветерана-гусара. В произведении автор воспевает весёлый и разудалый гусарский быт. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8242. "Венера-экспресс" - первая европейская миссия к планете Венера
"Венера-экспресс" - первая европейская миссия к планете Венера
Космическая станция, запущенная для венерианских исследований Европейским космическим сообщенством с космодрома Байконур, призвана всесторонне изучить загадочную "соседку" Земли с помощью наблюдений и экспериментов, выполняемых оптическими приборами станции со спутниковой орбиты.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8243. Интерактивный текст с заданием "Определите значение частицы ни"
Интерактивный текст с заданием "Определите значение частицы ни"
Задание к тексту: "Определите значение частицы ни".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8244. Этюд на пленэре (Поль Элло, пишущий этюд, со своей женой)
Этюд на пленэре (Поль Элло, пишущий этюд, со своей женой)
Знаменитый американский портретист Сарджент изобразил своего друга Поля Сезара Елло и его супругу Элис, работающих на пленэре. Картина дописана в студии, где художник, вероятно, воспользовался имевшейся у него фотографией супружеской пары. Изображение напоминает обрезанную по краям фотографию - типичный для модерна прием.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8245. Бес превратности
Бес превратности
Новелла о человеке, изобличившем самого себя в совершенном преступлении.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8246. "Южный старт"
"Южный старт"
История отечественной космонавтки и ракетной техники в беседах с академиком Владимиром Федоровичем Уткиным.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8247. Зачем так рано умерла ты?..
Зачем так рано умерла ты?..
Скорбь поэта по безвременно умершей жене - графине Орлеанской.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8248. Описание работы для ученика "Сравнение работы сил и изменения кинетической энергии"
Описание работы для ученика "Сравнение работы сил и изменения кинетической энергии"
Сравнение работы сил и изменения кинетической энергии
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8249. Дети-сироты на кладбище
Дети-сироты на кладбище
Картина написана в Париже, где художник находился в качестве пенсионера Академии Художеств. Тема безотрадного детства в условиях большого города в дальнейшем становится одной из самых главных для художников реалистической школы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8250. Свадебное полотенце
Свадебное полотенце
Свадебное полотенце с вышивкой орнаментом и украшением кружевом, на которых изображены: журавли, короны, ветки, древеса жизни, знаки плодородия. Изготовлено из льна и хлопка, для оформление использованы вышивка крестом, вязание крючком. Начало ХХ в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7576. Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Фрагмент
Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Фрагмент
Адмиралтейский проезд, 1. 1806-1823. Архитектор А.Д.Захаров. В Адмиралтействе размещались высшие учреждения российского флота и судостроительная верфь. В оформлении здания использовано много аллегорических скульптурных фигур.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7577. Задача по физике No. 982.
Задача по физике No. 982.
Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на тему закон архимеда из коллекции задач по курсу Физики.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7578. Еще майская ночь
Еще майская ночь
Л.Толстой писал Боткину: "И в воздухе за песнью соловьиной разносится тревога и любовь! - Прелестно! И откуда у этого добродушного толстого офицера берётся такая непонятная лирическая дерзость, свойство великих поэтов?" (9 июля 1857г.).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7579. Демонстрационный ролик обучающего комплекса по русскому языку
Демонстрационный ролик обучающего комплекса по русскому языку
Фильм в avi-формате, длительность 8,2 минуты, показывает все основные возможности обучающего комплекса по русскому языку "Виртуальный медиа-холдинг Ad Verbum" для 10-11 классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7580. Бесы
Бесы
В черновой рукописи предпоследняя строфа вместо "Бесконечны, безобразны..." начиналась так: "Что за звуки!.. аль бесенок // В люльке охает, больной, // Или плачется козленок // У котлов перед сестрой?" Среди вариантов этих последних стихов было: "Аль Аленушку козленок // Призывает пред бедой?"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7581. Рождество Христово
Рождество Христово
Иллюстрированный текст с активными зонами празднике Рождества Христова, который открывал святочную неделю, об обрядах, сопровождавших народные гуляния
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7582. Интерактивное задание "Индустриальные, зависимые и колониальные страны"
Интерактивное задание "Индустриальные, зависимые и колониальные страны"
Проверочное задание к теме "Научно-технический прогресс и индустриальное развитие в 1900-1945 гг." Закрепление изученного материала. Работа в группах. Классификация.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7583. "Флейта-позвоночник". Пролог
"Флейта-позвоночник". Пролог
В произведении выразилось стилистическое кредо поэта: форсированная до крика исповедь, воспринимающего действительность как апокалипсис. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7584. Древнерусская техника обработки металлов
Древнерусская техника обработки металлов
Кузнечное ремесло Древней Руси, техника металлообработки в некоторых отраслях опережала развитие техники в западноевропейских странах. Это показали металлографические исследования древних мечей и других металлических предметов, найденных археологами.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7585. "Жизнь на Юпитере гораздо вероятнее, чем на Земле"
"Жизнь на Юпитере гораздо вероятнее, чем на Земле"
Кажется, не может быть и речи о жизни на Юпитере. Жидкое ядро, окутанное плотной оболочкой из металлического водорода, а сверху - плотная атмосфера в десятки тысяч километров. Где тут зона для жизни? На верхней границе атмосферы Юпитера от минус 90 до минус 120 градусов. Но внутри мощной атмосферы должна быть зона толщиной три тысячи километров, где температура не очень отличается от земной. Именно в этой зоне, как предполагают ученые, можно найти следы жизни. И кое-что там действительно нашли?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7586. Реконструкция вертикального ткацкого стана.
Реконструкция вертикального ткацкого стана.
IX-XIII вв. Из мест сельских поселений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7587. Расход энергии и питание
Расход энергии и питание
Для подсчета энерготрат при разных видах деятельности человека специально разработаны таблицы. Важно, чтобы калорийность питания соответствовала энергетическим расходам.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7588. Интерактивный текст с заданием "Найдите в предложениях чужую речь". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Найдите в предложениях чужую речь". Вариант 2
Задание к тексту: "Найдите в предложениях чужую речь. Скажите, что на неё указывает".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7589. Обувные колодки.
Обувные колодки.
Новгород. XII - XIII вв. Обработка кожи. Дерево. Предметы, представляющие городские ремесла: деревообработку, кожевенное дело, ткачество, изучение которых происходит в основном на новгородских материалах.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7590. "Девушка пела в церковном хоре…"
"Девушка пела в церковном хоре…"
Произведение впервые опубликовано в газете "Наша жизнь" в 1906 году. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7591. "Итак, она звалась Татьяной..."
"Итак, она звалась Татьяной..."
Особенности употребления в русском языке разных форм именного сказуемого, полного и кратного прилагательных.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7592. Районы горного оледенения на территории России
Районы горного оледенения на территории России
В ресурсе представлены изображения районов современного горного оледенения Кавказа, Алтая и Приполярного Урала. Отчетливо видно, что хотя Кавказ и Алтай расположены на юге нашей страны из-за высоты ледники занимают там большие площади по сравнению с самой высокой частью Урала, которая расположена на севере.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7593. Испуганные
Испуганные
Бытовая сценка в деревенской пекарне.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7594. "Кот в сапогах"
"Кот в сапогах"
Интерактивное задание для самостоятельной работы
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7595. Пушкин А.С. Дубровский. Глава 12. Фрагмент
Пушкин А.С. Дубровский. Глава 12. Фрагмент
В аудиокниге представлен фрагмент двенадцатой главы романа А.С. Пушкина "Дубровский в исполнении Александра Пары и Елены Габец.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7596. Блистательный Фаберже
Блистательный Фаберже
Рассказ об основателях фирмы Фаберже и ее замечательных изделиях.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7597. "Очи черные"
"Очи черные"
Аудиозапись романса на слова Е. Гребенки
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7598. Часы карманные "Прямо и верно"
Часы карманные "Прямо и верно"
Часы были подарены Александром II своему брату Великому князю Константину Николаевичу (1827-1892) - генерал-адмиралу, много сделавшему для укрепления мощи российского флота, участнику восьми морских компаний, предположительно, в честь его 50-летия или в 1880 г. - в связи с 25-летием царствования Александра II. Дарственная надпись на часах свидетельствует о благодарности монарха своему верному брату, другу и соратнику во всех его начинаниях.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7599. "Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 13
"Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 13
Цикл передач посвящён фортепианному наследию русских композиторов. Автор передач - российский пианист Виктор Рябчиков посвятил немало лет изучению жизни и творчества Глинки, Рубинштейна, Чайковского, Рахманинова.... Музыкант рассказывает о традициях исполнения русской фортепианной музыки, об особенностях фортепианного творчества композиторов, иллюстрируя музыкальными примерами в собственном исполнении. Передача 13: А.Алябьев
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7600. Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: воины
Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: воины
Изображения конных воинов, юрт и сражений на стенах зала скопированы из керченских склепов первых веков н.э., в которых была погребена сарматская знать.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7601. Таблица "Способы образования наречий"
Таблица "Способы образования наречий"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, демонстрирует способы образования наречий, различный характер подсветки выделяет фрагменты таблицы, акцентирует внимание на средствах образования наречий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7602. Обнаружение на метеорите следов возможной жизни
Обнаружение на метеорите следов возможной жизни
1996 г. Анализ метеорита, упавшего в Антарктиде, вновь заставил думать о возможности жизни на Марсе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7603. Видеоролик - анимация "Равнодействующая сил".
Видеоролик - анимация "Равнодействующая сил".
Анимационная озвученная модель для демонстрации понятия равнодействующей двух сил.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7604. Схема "Китай во 2-ой половине XX века"
Схема "Китай во 2-ой половине XX века"
Справочный материал к теме "Китай во второй половине XX века". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7605. "Стрекоза"
"Стрекоза"
Вера Ильинична Репина (1872-1948) - старшая дочь художника. Проявляла разносторонние художественные интересы: занималась живописью, театральным искусством, вокалом. Натура для художника была важнее всего, он никогда не улучшал ее. Фиксируя миг жизни модели, Репин подмечал характерное (позу, жест, движение) благодаря редкой наблюдательности и зоркости.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7606. Нет ли другого доказательства?
Нет ли другого доказательства?
О теореме Пифагора. 1974 г., N8.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7607. Интерактивный рисунок "Причастие или прилагательное". Вариант 1
Интерактивный рисунок "Причастие или прилагательное". Вариант 1
Интерактивный рисунок с заданием "Скажите, как подписать рисунки так, чтобы в подписи к одному было слово жареное, а в подписи к другому - жаренное". Используется при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7608. В коллекцию узоров для вышивки крестом
В коллекцию узоров для вышивки крестом
Вышитый цветок пуансеттии, вставленный в изящную рамку и повешенный на стену, оживит интерьер вашей комнаты. Этот мотив можно использовать и для украшения одежды. Схемы узоров вышивки крестом: пуансеттия и цветочная гирлянда.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7609. Гадание на святках
Гадание на святках
Интерьер крестьянской избы, вечер, полумрак, освещение локальное от свечи, в комнате четыре девушки заняты гаданием, на них сбоку смотрит женщина постарше с ребенком на руках
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7610. Александрийский театр, Санкт-Петербург
Александрийский театр, Санкт-Петербург
Площадь Островского, 2. 1828-1832 . Архитектор К.И.Росси. Здание - одно из лучших произведений архитектора. Зал вмещает около 1500 зрителей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7611. "Русь"
"Русь"
В произведении автором создан удивительно богатый и многогранный образ родины, запечатлевшийся, прежде всего, в картинах сельской жизни. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7612. "Я видел свое погребенье…"
"Я видел свое погребенье…"
В произведении такие трагические события, как смерть и следующие за ней похороны выставлены в ироническом, даже несколько сатирическом свете. Таким образом, в стихотворении обличаются пошлые и лицемерные нравы современного автору общества. Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7613. Обувь горожан.
Обувь горожан.
Новгород. XII - XIII вв. Кожа. Слева - подметки (3 шт). справа - поршни (внизу) и туфля.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7614. Парадоксы из истории формализации и моделирования
Парадоксы из истории формализации и моделирования
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебного пособия "Парадоксы из истории формализации и моделирования" Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7615. Открытие реакции глюкозы с цианом
Открытие реакции глюкозы с цианом
1888 г. Г.Килиани доказал, что глюкоза и фруктоза присоединяют HCN.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7616. Пуговицы и подвески из янтаря
Пуговицы и подвески из янтаря
Европейский Север. III тыс. до н. э. Янтарь, резьба. Могильник Кончанский. Новгородская область.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7617. Дело начинают в семье
Дело начинают в семье
Исторически семейные объединения - купеческие союзы, гильдии, братства - работали по правилам коммерции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7618. Творчество
Творчество
Способность к генерированию нового, творческая активность свойственна творческим личностям. Особенности их умственной деятельности изучает психология.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7619. Вертолет многоцелевой Ка-26
Вертолет многоцелевой Ка-26
Создан в Опытно-конструкторским бюро (ОКБ) Н.И.Камова в двух вариантах - сельскохозяйственном и транспортном. Сконструирован по схеме "летающее шасси", при которой вертолет состоит из основного "носителя" и комплекта быстросъемного навесного оборудования.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7620. Великая книга Ньютона
Великая книга Ньютона
Исследование научных достижений великого физика И. Ньютона. 1987 г., N11
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7621. Портрет А.А.Блока
Портрет А.А.Блока
Портрет поэта-символиста Александра Александровича Блока (1880-1921) написан художником, разделявшим эстетические воззрения этого художественного направления. Лицо Блока Сомов уподобляет сакральной маске, выявляющей таинственный внутренний мир поэта, его истинный облик, будто проступивший из вечности.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7622. Видеофрагмент "Поцелуев мост"
Видеофрагмент "Поцелуев мост"
Не раскрыта тайна романтического названия Поцелуева моста, возле которого то ли встречались, расставались, целуясь, влюбленные, то ли был трактир "Поцелуй" купца Поцелуева.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7623. Таблица "Однокоренные переходные и непереходные глаголы"
Таблица "Однокоренные переходные и непереходные глаголы"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правило правописания суффиксов -и- и -е- в однокоренных переходных и непереходных глаголах, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7624. "Юбилейное"
"Юбилейное"
В произведении поэт размышляет значимости поэтического творчества, о новаторстве и традиции в искусстве. В стихотворении поэт как будто беседует с Пушкиным, своим великим предшественником. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7625. Тест "Давление. Гидравлические машины"
Тест "Давление. Гидравлические машины"
Проверка знаний по теме "Гидравлические машины"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7626. Саламанкская пещера
Саламанкская пещера
В основе сюжета - распространенный в средневековой и возрожденческой литературе "анекдот" - внезапное возвращение мужа домой, где жена и служанка в его отсутствие развлекаются с любовниками
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7627. Глобус.
Глобус.
Голландия 1690-е гг. Мастерская наследников В. Блеу.(W. Bleau) Диаметр 171 см. Масштаб ок. 1:7 500 000 Шар - железо (внутренний каркас); медь; сварка, ковка, клепка, пайка; Станок: Основа - дуб, сосна, береза; декоративная отделка - орех, палисандр, кокоболо, эбеновое (черное) дерево, "желтое" дерево, липа, ольха; точение, фанирование - латунь. Механизм вращения - латунь. Уникальный памятник европейской картографии. Заказан в Амстердаме шведским королем Карлом XV. После кончины последнего в 1697 г. и отказа его наследника короля Карла XII выкупить глобус у изготовителей, был приобретен Петром I и перевезен в Россию. На глобусе отражены все известные в то время географические открытия. Так, например, хорошо видно западное побережье Австралии, открытой голландскими моряками в XVII в. Обозначенная на глобусе территория Российского государства весьма точно повторяет известную карту России голландского картографа Г.Герритса 1611 г. Блеу (Bleau, Blauw) - династия голландских картографов, глобусных мастеров и издателей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7628. Интерактивная таблица "Притяжательные местоимения и личные в значении притяжательных"
Интерактивная таблица "Притяжательные местоимения и личные в значении притяжательных"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Притяжательные местоимения".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7629. Тябло - доска алтарной преграды.
Тябло - доска алтарной преграды.
Русский Север. XIII в. Дерево; резьба. Предметы церковного убранства из Вщижа - удельного города Черниговских князей. Тябло располагалось над Царскими вратами. На нем изображен "Деисус" - композиция, ставшая впоследствии смысловым центром русского иконостаса. Главное место в композиции отведено фигуре Иисуса Христа, справа и слева - обращенные к Спасителю в молитвенной позе фигуры Богоматери и Иоанна Крестителя. Этот памятник - один из древнейших образцов деревянной резьбы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7630. Романовы. Дети Александра III
Романовы. Дети Александра III
Генеалогические древа династии Романовых и Брауншвейгского семейства отражают для XVII века - династическую изолированность России, матримониальные связи с представительницами исключительно российских аристократических родов; для XVIII века - сложности перехода трона от одного родственника Петра I к другому; для XIX века - родственные связи с видными европейскими царствующими домами, рост числа великих князей, попытки императоров "посадить" на определенное ведомство (артиллерию, военноморской флот и т.д.) по великому князю; для начала XX в. - появление морганатических союзов, трагическую гибель или изгнание членов семей Александра III - Николая II. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7631. Природно-хозяйственные зоны России: степи
Природно-хозяйственные зоны России: степи
Степь наиболее освоенная природная зона России. В ресурсе представлены различные типы современных степных ландшафтов. Переход от лесостепной зоны к степной виден на изображениях Тульской и Курской областей. Здесь еще встречаются байрачные леса и водно-эрозионные формы рельефа - овраги и балки. Степные просторы Ставрополья имеют четкую планировку сельхозугодий. Сухие степи Оренбургской области и Алтайского края больше подвержены ветровой эрозии и засолению.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7632. Генеалогическое древо династии Рюриковичей
Генеалогическое древо династии Рюриковичей
Отражает первые поколения после Рюрика: постепенное разветвление рода, междуна-родные династические связи, процесс раздачи городов сыновьям Святослава и Владимира Святого, первые междоусобицы. В дереве представлено 43 персоны. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7633. Братья Вавиловы: жизнь и трагедия
Братья Вавиловы: жизнь и трагедия
Сыновья простого русского крестьянина, интеллигенты в первом поколении, выдающиеся ученые-естествоиспытатели принесли немалую славу родине, став при этом жертвами сталинских репрессий.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7634. Открытие цикла мочевины
Открытие цикла мочевины
1933 г. Г.Кребс и Гензелейт открыли цикл мочевины.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7635. Королева Марго
Королева Марго
Образец романтического авантюрного романа о полной приключений интриг и предательств эпохе царствования французского короля Карла IX, юных годах короля Генриха IV и судьбе молодой королевы Наваррской
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7636. Троица Ветхозаветная.
Троица Ветхозаветная.
Начало XVI в. Московская школа. Дерево, левкас, темпера. Из иконостаса Троицкого собора Троицкого Стефано-Махрищского монастыря близ г. Александрова. Идея объединения Руси особенно ярко отразилась в творчестве великого иконописца Андрея Рублева. На стене зала - икона из Мохрищского монастыря Владимирской земли "Троица Ветхозаветная" начала XVI в. Это самое раннее известное нам повторение знаменитой "Троицы" Андрея Рублева. Мастер нашел новое композиционное решение для изображения сюжета иконы, заключив три отдельные фигуры в круг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7637. Пророк
Пророк
В образе пророка, как и в "Подражаниях Корану", Пушкин разумел поэта. Картина, изображенная Пушкиным, в нескольких деталях восходит к VI главе Книги пророка Исайи в Библии. Стихотворение первоначально представляло собою часть цикла из четырех стихотворений, под заглавием "Пророк", противоправительственного содержания, посвященных событиям 14 декабря. М. П. Погодин объяснял П. А. Вяземскому в письме от 29 марта 1837 г.: ""Пророк" он написал ехавши в Москву в 1826 г. Должны быть четыре стихотворения, первое только напечатано ("Духовной жаждою томим etc.")" ("Звенья", VI, 1936, стр. 153). Остальные три стихотворения были уничтожены и до нас не дошли.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7638. Мировоззрение в красках
Мировоззрение в красках
Икона "Четырехчастная" из Благовещенского собора Московскго Кремля, написанная в XYI веке, - один из немногих в древнерусском искусстве памятников философского направления. Первоначальный облик иконы восстановлен при реставрации в 1989 году.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7639. Имена московских окраин
Имена московских окраин
Названия московского района Раменки и подмосковного города Раменское произошли от старого диалектного слова "рамень" - край пашни у леса или лес по соседству с полем, пашней.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7640. Эти бедные селенья ...
Эти бедные селенья ...
И.С.Аксаков в "Биографии Ф.И.Тютчева" связывал это стихотворение с Крымской войной (1853-1856) и ее последствиями, которые не лучшим образом сказались на благосостоянии России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7641. Разбойники
Разбойники
Трагедия о судьбе двух братьев Мор - благородного разбойника Карла и злодея-честолюбца Франца, о двух видах бунта против несправедливой жизни, оба из которых оказываются гибельными и несостоятельными.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7642. Уравнения и неравенства с параметрами как математические модели
Уравнения и неравенства с параметрами как математические модели
Общие представления о математических моделях. Способы решения уравнений и не равенств с параметрами.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7643. "День стоял о пяти головах…"
"День стоял о пяти головах…"
Произведение проникнуто мрачными предчувствиями, в нём выразился гнев поэта, его протест и вызов тоталитарной системе, пытавшейся заставить его замолчать. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7644. Домик Петра I, Санкт-Петербург
Домик Петра I, Санкт-Петербург
Петровская наб., д. 6. 23-25 мая 1703 г. Единственная постройка Санкт-Петербурга, сохранившаяся с первых дней основания города. Домик был сооружен солдатами за 3 дня и стал первой резиденцией Петра I. Для сохранения был закрыт кожухом. В настоящее время - музей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7645. Вид эскадры императорского Российского флота под командованием графа А.Г.Орлова, разбивающего турецкий флот в Чесменской бухте в ночь с 6 на 7 июля 1770 г.
Вид эскадры императорского Российского флота под командованием графа А.Г.Орлова, разбивающего турецкий флот в Чесменской бухте в ночь с 6 на 7 июля 1770 г.
Гравюра П.Ш.Кано по оригиналу Р.Пэтона. Бумага, гравюра резцом, офорт. Одна из гравюр XVIII в., повествующих о разных этапах Чесменской битвы. Гравюры сделаны с оригиналов, которые английский художник Р. Пэтон выполнил для императорского дворца в Петергофе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7646. Блюдо "Садко"
Блюдо "Садко"
Форма - М.А. Врубель, исполнитель росписи по рисунку М.А. Врубеля - М. Петин. Ленинградская область, станция Кикино. Завод "Горн", 2-я половина 1920-х гг. Майолика, рельеф, цветная эмаль, глазури. Блюдо, оформленное в древнерусском стиле, выполнено в гончарных мастерских Строгановского училища. Его декор повторяет орнамент чернильницы XVII в. из собрания Исторического музея. По борту обратной стороны блюда орнамент партитуры - нотная строчка и подпись: опера - былина "Садко", музыка Римского-Корсакова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7647. Особенности структуры сельхозугодий в лесной зоне России
Особенности структуры сельхозугодий в лесной зоне России
В ресурсе представлены изображения сельхозугодий в различных районах лесной зоны Европейской части России. Отчетливо видно, что на размеры и конфигурацию полей влияют природные условия, прежде всего климат и рельеф. В зоне тайги обрабатываемые земли перемежаются с лесными массивами и имеют небольшую площадь. В зоне смешанных лесов площадь полей увеличивается, велика доля дачных кооперативов. В зоне, переходной от леса к лесостепи, возрастает площадь сведенных лесов, увеличивается густота овражно-балочной сети, поля занимают в основном участки водоразделов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7648. Генетика и этика
Генетика и этика
А.А.Любищев (1890-1972) - известный биолог и философ. Читателю предлагается ответ ученого на статью его коллеги В.П.Эфроимсона, в которой тот утверждает, что в генофонде коренятся не только животные начала в поведении человека, но и такие признаки высшего порядка, как доброта, нравственное чувство, альтруизм, совесть. Любищев, признавая роль генетического компонента в поведении человека, считал главным в судьбе цивилизации идеологическую наследственность и идеологические "мутации".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7649. Портрет графа А.А. Перовского (писателя Антона Погорельского)
Портрет графа А.А. Перовского (писателя Антона Погорельского)
Граф Алексей Алексеевич Перовский, более известный под литературным псевдонимом Антоний Погорельский, - русский писатель, член Вольного общества любителей российской словесности, давний друг А.С. Пушкина.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7650. Мордовская девушка
Мордовская девушка
Художник изобразил натурщицу в мордовском костюме
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7651. Интерактивный текст с заданием "Определите значение частицы не"
Интерактивный текст с заданием "Определите значение частицы не"
Задание к тексту: "Определите значение частицы не".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7652. Найди приставку
Найди приставку
Задание для индивидуальной или групповой работы, направленное на изучение приставки
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7653. Русский язык

ЦОР N7654. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N7655. Русский язык

ЦОР N7656. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7657. Русский язык

ЦОР N7658. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7659. Русский язык

ЦОР N7660. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7661. Русский язык

ЦОР N7662. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N7663. Русский язык

ЦОР N7664. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N7665. Русский язык

ЦОР N7666. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7667. Русский язык

ЦОР N7668. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N7669. Русский язык

ЦОР N7670. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7671. Русский язык

ЦОР N7672. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7673. Русский язык

ЦОР N7674. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N7675. Русский язык

ЦОР N7676. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N7677. Русский язык

ЦОР N7678. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7679. Русский язык

ЦОР N7680. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7681. Русский язык

ЦОР N7682. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7683. Русский язык

ЦОР N7684. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7685. Русский язык

ЦОР N7686. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7687. Русский язык

ЦОР N7688. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N7689. Русский язык

ЦОР N7690. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7691. Русский язык

ЦОР N7692. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N7693. Русский язык

ЦОР N7694. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7695. Русский язык

ЦОР N7696. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7697. Русский язык

ЦОР N7698. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7699. Русский язык

ЦОР N7700. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N7701. География

ЦОР N7702. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7703. География

ЦОР N7704. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7705. География

ЦОР N7706. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7707. География

ЦОР N7708. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7709. География

ЦОР N7710. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7711. География

ЦОР N7712. География
Дидактический материал

ЦОР N7713. География

ЦОР N7714. География
Дидактическая карточка

ЦОР N7715. География

ЦОР N7716. География
Раздаточный материал

ЦОР N7717. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Нравственная культура личности нравственная культура личности 004

ЦОР N7718. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 9_Тенденции духовной жизни тенденции дух жизни совр России 004

ЦОР N7719. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 004

ЦОР N7720. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 11_Самопознание самопознание 004

ЦОР N7721. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 004

ЦОР N7722. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 13_Свобода и ответственность личности свобода и ответственность 004

ЦОР N7723. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 1_Человек как результат биологической и социальной эволюции человек как результат биол и соц эволюции 004

ЦОР N7724. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 2_Бытие человека бытие 004

ЦОР N7725. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека интересы интересы 004

ЦОР N7726. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека потребности потребности 004

ЦОР N7727. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 004

ЦОР N7728. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 4_Деятельность человека, ее основные формы деятельность 004

ЦОР N7729. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 5_Мышление и деятельность мышление 004

ЦОР N7730. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 6_Цель и смысл жизни человека цель и смысл жизни человека 004

ЦОР N7731. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 7_Самореализация самореализация 004

ЦОР N7732. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида индивид,индивидуальность,личность индивид,индивидуальность,личность 004

ЦОР N7733. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида социализация социализация 004

ЦОР N7734. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 004

ЦОР N7735. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 1_Познание мира познание 004

ЦОР N7736. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 2_Формы познания чувственное и рациональное, истинное и ложное формы познания 004

ЦОР N7737. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 3_Истина, ее критерии,Относительность истины истина, критерии,относительность 004

ЦОР N7738. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 4_Виды человеческих знаний виды знаний 004

ЦОР N7739. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 5_Научное познание научное познание 004

ЦОР N7740. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 6_Социальные науки, их классификация соц науки, классификация 004

ЦОР N7741. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 7_Социальное и гуманитарное знание соц и гум знание 004

ЦОР N7742. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 10_Политическая культура полит культура 004

ЦОР N7743. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 11_Гражданское общество гражданское общество 004

ЦОР N7744. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 12_Правовое государство правовое государство 004

ЦОР N7745. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие полит участие политическое участие 004

ЦОР N7746. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 13_Человек в политической жизни, Политическое участие человек в полит жизни человек в полит жизни 004

ЦОР N7747. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды власть, виды власть,виды 004

ЦОР N7748. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды политика политика 004

ЦОР N7749. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды разделение властей разделение властей 004

ЦОР N7750. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 2_Политическая система,ее структура и функции политическая система, структура и функции 004

ЦОР N7751. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства Государсво,признаки,функции гос-во,признаки,функции 004

ЦОР N7752. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 3_Признаки, функции, формы государства формы государства формы государства 004

ЦОР N7753. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 4_Государственный аппарат гос аппарат 004

ЦОР N7754. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 5_Избирательные системы избирательная система 004

ЦОР N7755. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 004

ЦОР N7756. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит партии полит партии 004

ЦОР N7757. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России становление многопартийности в россии становление многопартийности в россии 004

ЦОР N7758. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология идеология идеология 004

ЦОР N7759. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 7_Политическая идеология основные идеологии основные идеологии 004

ЦОР N7760. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов полит режим полит режим 004

ЦОР N7761. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 004

ЦОР N7762. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 9_Местное самоуправление местное самоуправление 004

ЦОР N7763. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 10_Государственный бюджет гос бюджет 004

ЦОР N7764. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 11_Государственный долг гос долг 004

ЦОР N7765. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 12_Денежно-кредитная политика денежно-кредитная политика 004

ЦОР N7766. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 13_Налоговая политика налоговая политика 004

ЦОР N7767. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N7768. Информатика

ЦОР N7769. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N7770. Информатика

ЦОР N7771. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N7772. Информатика

ЦОР N7773. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N7774. Информатика

ЦОР N7775. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N7776. Информатика

ЦОР N7777. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N7778. Информатика

ЦОР N7779. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N7780. Информатика

ЦОР N7781. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N7782. Информатика

ЦОР N7783. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система международная финансовая система международная финансовая система 004

ЦОР N7784. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 14_Мировая экономика_внешняя торговля, международная финансовая система мировая экономика,внешняя торговля мировая экономика, внешняя тоговля 004

ЦОР N7785. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 15_Экономика потребителя экономика потребителя 004

ЦОР N7786. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 16_Экономика производителя экономика производителя 004

ЦОР N7787. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 17_Рынок труда рынок труда 004

ЦОР N7788. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 18_Безработица безработица 004

ЦОР N7789. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономика экономика 004

ЦОР N7790. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 1_Экономика-наука и хозяйство экономические школы эконом школы 004

ЦОР N7791. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 2_Экономическая культура эконом культура 004

ЦОР N7792. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 3_Экономическое содержание собственности эконом содержание собственности 004

ЦОР N7793. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 4_Экономические системы эконом системы 004

ЦОР N7794. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 5_Многообразие рынков многообразие рынков 004

ЦОР N7795. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 6_Измерители экономической деятельности измерители эконом деятельности 004

ЦОР N7796. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 7_Экономический цикл и экономический рост эконом рост эконом рост 004

ЦОР N7797. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 7_Экономический цикл и экономический рост экономич цикл эконом цикл 004

ЦОР N7798. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация разделение труда разделение труда 004

ЦОР N7799. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация специализация специализация 004

ЦОР N7800. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 9_Обмен, торговля обмен, торговля 004

ЦОР N7801. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 10_Семья и брак как социальные институты семья и брак как соц институты 004

ЦОР N7802. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 11_Демографическая и семейная политика в Российской Федерации демографическая и семейная политика в РФ 004

ЦОР N7803. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 12_Молодежь как социальная группа молодежь 004

ЦОР N7804. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 13_Этнические общности этнические общности 004

ЦОР N7805. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения межнациональные отношения межнациональные отношения 004

ЦОР N7806. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения межнациональный конфликт межнациональный конфликт 004

ЦОР N7807. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 14_Межнациональные отношения национализм национализм 004

ЦОР N7808. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 15_Социальный конфликт и пути его разрешения соц конфликт и пути его решения 004

ЦОР N7809. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 16_Конституционные основы национальной политики в РФ Национальная политика национальная политика 004

ЦОР N7810. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 17_Социальные процессы в современной России соц процессы в современной России 004

ЦОР N7811. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 1_Социальное взаимодействие и общественные отношения соц связь соц связь 004

ЦОР N7812. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 1_Социальное взаимодействие и общественные отношения формы соц взаимодействия формы соц взаимодействия 004

ЦОР N7813. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 2_Социальные группы,их классификации соц группы, классификации 004

ЦОР N7814. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 3_Социальный статус соц статус 004

ЦОР N7815. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 4_Социальная роль соц роль 004

ЦОР N7816. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 5_Неравенство и социальная стратификация неравенство и соц стратификация 004

ЦОР N7817. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 6_Социальная мобильность соц мобильность 004

ЦОР N7818. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 7_Социальные нормы соц нормы 004

ЦОР N7819. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 8_Отклоняющееся поведение, его формы и проявления отклоняющееся поведение, его формы и проявления 004

ЦОР N7820. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 9_Социальный контроль санкции санкции 004

ЦОР N7821. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 9_Социальный контроль соц контроль соц контроль 004

ЦОР N7822. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 11_Правовые основы брака и семьи правовые основы правовые основы 004

ЦОР N7823. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 11_Правовые основы брака и семьи семья и брак семья и брак 004

ЦОР N7824. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 12_Международные документы по правам человека международные документы по правам человека 004

ЦОР N7825. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 13_Система судебной защиты прав человека система судебной защиты прав человека 004

ЦОР N7826. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 14_Основы конституционного строя РФ Основы конституционного строя 004

ЦОР N7827. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 15_Федерация, ее субъекты Федерация и ее субъекты 004

ЦОР N7828. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 16_Законадательная, исполнительная и судебная власти в Российской Федерации законодательная, исполнительная и судебная власти в РФ 004

ЦОР N7829. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 17_Институт президентсва Институт президентства 004

ЦОР N7830. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 18_Правоохранительные органы Правоохранительные органы 004

ЦОР N7831. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 19_Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени 004

ЦОР N7832. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 1_Право в системе социальных норм норма права норма права 004

ЦОР N7833. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 1_Право в системе социальных норм право право 004

ЦОР N7834. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 1_Право в системе социальных норм соц нормы соц нормы 004

ЦОР N7835. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 20_Правовая культура правовая культура 004

ЦОР N7836. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 2_Система права-основные отрасли, институты, отношения система права, осн отрасли, институты,отношения 004

ЦОР N7837. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 3_Источники права источники права 004

ЦОР N7838. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 4_Правовые акты правовые акты 004

ЦОР N7839. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 5_Правоотношения правоотношения 004

ЦОР N7840. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 6_Правонарушения правонарушение 004

ЦОР N7841. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 7_Конституция Российской Федерации Конституция РФ 004

ЦОР N7842. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 8_Публичное и частное право публичное право публичное право 004

ЦОР N7843. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 8_Публичное и частное право частное право частное право 004

ЦОР N7844. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 9_Юридическая ответственность и ее виды юридическая ответственность и ее виды 004

ЦОР N7845. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 1.Лексикология и фразеология 1.1.Характеристика русской лексики 004

ЦОР N7846. ЦОР (Linux образование). Русский язык 1.Лексикология и фразеология 1.2.Заимствования в русском языке 004

ЦОР N7847. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 1.Лексикология и фразеология 1.3.Фразеология 004

ЦОР N7848. ЦОР (Linux образование). Русский язык 2.Фонетика 2.Фонетика 004

ЦОР N7849. ЦОР (Linux образование). Русский язык 2.Фонетика Фонетические процессы 004

ЦОР N7850. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 3.Орфоэпия 3.Орфоэпия 004

ЦОР N7851. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.1.Состав слова 004

ЦОР N7852. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.2.Словообразование 004

ЦОР N7853. ЦОР (Linux образование). Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.1.Гласные в корне слова 004

ЦОР N7854. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.2.Корни с чередующимися гласными О-А,Е-И 004

ЦОР N7855. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.3.1 Приставки ПРЕ- и ПРИ 004

ЦОР N7856. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.3.2 Правописание на стыке морфем 004

ЦОР N7857. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.3.Правописание приставок 004

ЦОР N7858. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.4.Сложные сущиствительные с ПОЛ- и ПОЛУ 004

ЦОР N7859. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 4.Состав слова, словообразование 4.3.Орфография 4.3.5.Правописание О и Е(Ё) после шипящих 004

ЦОР N7860. ЦОР (Linux образование). Русский язык 5.Морфология и орфография 5.1.Имя существительное 5.1.1.Буквы Е,И в окончаниях имен существительных ед.ч 004

ЦОР N7861. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.1.Имя существительное 5.1.2.Правописание сложных существительных 004

ЦОР N7862. ЦОР (Linux образование). Русский язык 5.Морфология и орфография 5.1.Имя существительное 5.1.4.Переход слов разных частей речи в существ 004

ЦОР N7863. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.2.Имя прилагательное 5.2.1.Правописание Н и НН в суффиксах прил и причастий 004

ЦОР N7864. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.2.Имя прилагательное 5.2.2.Правописание сложных прилагательных 004

ЦОР N7865. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.3.Имя числительное 5.3.1-2.Образование,правописание,склонение числительных 004

ЦОР N7866. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.3.Имя числительное 5.3.3.Склонение числительных оба-обе 004

ЦОР N7867. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.3.Имя числительное 5.3.4.Мягкий знак в именах числительных 004

ЦОР N7868. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.4.Местоимение 5.4.1.Классификация местоимений по значению 004

ЦОР N7869. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.4.Местоимение 5.4.2.Правописание местоимений 004

ЦОР N7870. ЦОР (Linux образование). Русский язык 5.Морфология и орфография 5.5.Глагол 5.5.1.Мягкий знак в глагольных формах 004

ЦОР N7871. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.5.Глагол 5.5.2.Правописание личных окончаний глаголов 004

ЦОР N7872. ЦОР (Linux образование). Русский язык 5.Морфология и орфография 5.5.Глагол 5.5.3.Правописание гласных в суффиксах глаголов 004

ЦОР N7873. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.6.Причастие 5.6.Причастие 004

ЦОР N7874. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.7.Деепричастие 5.7.Деепричастие 004

ЦОР N7875. ЦОР (Linux образование). Русский язык 5.Морфология и орфография 5.8.Наречие 5.8.1.Правописание наречий 004

ЦОР N7876. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.9.Служебные части речи 5.9.1.Омонимия служебных и знаменательных частей речи 004

ЦОР N7877. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 5.Морфология и орфография 5.9.Служебные части речи 5.9.2.Правописание частицы НЕ 004

ЦОР N7878. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.1.Словосочетание 6.1.1.Подчинительная связь слов в словосочетаниях 004

ЦОР N7879. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.2.Предложение 6.2.1.Основные типы предложений 004

ЦОР N7880. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.1.1.Подлежащее 004

ЦОР N7881. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.1.2.Сказуемое 004

ЦОР N7882. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.1.3.Тире между подлежащим и сказуемым 004

ЦОР N7883. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.2.Односоставные предложения 004

ЦОР N7884. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.3.1.Трудные случаи постановки зн препинания при однород чл предл 004

ЦОР N7885. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.4.1.Определение 004

ЦОР N7886. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.4.2.Приложение 004

ЦОР N7887. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.4.3.Тире при приложении 004

ЦОР N7888. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.4.4.Обособление обстоятельств,выраж.деепричастиями,деепр оборотами 004

ЦОР N7889. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.4.5.Сравнительные обороты 004

ЦОР N7890. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.5.1.Основные разряды вводных слов 004

ЦОР N7891. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.5.2.Омонимия вводных слов и членов предложения 004

ЦОР N7892. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.1.Типы сложных предложений 004

ЦОР N7893. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.2.Разграничение союзов и союзных слов 004

ЦОР N7894. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.3.Таблица по определению видов придат частей в сложноп предл 004

ЦОР N7895. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.4.Отсутствие запятой в сложных предложениях 004

ЦОР N7896. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.5.Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении 004

ЦОР N7897. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.5.Прямая речь 6.5.1.Знаки препинания при прямой речи 004

ЦОР N7898. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.5.Прямая речь 6.5.2.Замена прямой речи косвенной 004

ЦОР N7899. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 7.Речеведение 7.1.Функциональные стили речи 004

ЦОР N7900. ЦОР (Linux образование). Русский язык 7.Речеведение 7.2.Текст 004

ЦОР N7901. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.1 Система отсчета система отсчета 004

ЦОР N7902. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.10. Закон сложения скоростей закон сложения скоростей 004

ЦОР N7903. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.11. Равномерное движение равномерное движение 004

ЦОР N7904. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.12. Ускорение ускорение 004

ЦОР N7905. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.13. Равнопеременное движение равнопеременное движение 004

ЦОР N7906. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.14 Равномерное движение точки по окружности равномерное движение точки по окружности 004

ЦОР N7907. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.15 Вращательное движение твердого тела. Угловая скорость вращательное движение твердого тела, угловая скорость 004

ЦОР N7908. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.2 Поступательное движение поступательное движение 004

ЦОР N7909. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.3 Материальная точка материальная точка 004

ЦОР N7910. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.4. Траектория траектория 004

ЦОР N7911. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.5. Способы задания положения точки и описание ее движения способы задания положения точки и описание ее движения 004

ЦОР N7912. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.6. Перемещение и путь перемещение и путь 004

ЦОР N7913. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.7. Скорость скорость 004

ЦОР N7914. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.8. Относительность механического движения относительность механического движения 004

ЦОР N7915. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.9. Относительная скорость относительная скорость 004

ЦОР N7916. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика Кинематика 004

ЦОР N7917. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.1. Первый закон Ньютона первый закон Ньютона 004

ЦОР N7918. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.10 Масса тела масса тела 004

ЦОР N7919. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.11 Плотность вещества плотность вещества 004

ЦОР N7920. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.12 Движение тела под действием силы тяжести движение тела под действием силы тяжести 004

ЦОР N7921. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.13 Вес вес 004

ЦОР N7922. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.14 Невесомость и перегрузка невесомость и перегрузка 004

ЦОР N7923. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.15 Космические скорости космические скорости 004

ЦОР N7924. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.16 Сила упругости сила упругости 004

ЦОР N7925. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.17 Закон Гука закон гука 004

ЦОР N7926. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.18 Сила трения сила трения 004

ЦОР N7927. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.19 Давление давление 004

ЦОР N7928. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.2. Инерциальные системы отсчета инерциальные системы отсчета 004

ЦОР N7929. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.3. Принцип относительности Галилея принцип относительности галилея 004

ЦОР N7930. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.4 Взаимодействие взаимодействие 004

ЦОР N7931. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.5 Сила.Принцип суперпозиции сил сила,принцип суперпозиции сил 004

ЦОР N7932. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.6 Второй закон Ньютона второй закон ньютона 004

ЦОР N7933. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.7 Третий закон Ньютона третий закон ньютона 004

ЦОР N7934. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.8 Закон всемирного тяготения закон всемирного тяготения 004

ЦОР N7935. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.9 Сила тяжести сила тяжести 004

ЦОР N7936. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики основы динамики 004

ЦОР N7937. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.1 Момент силы момент силы 004

ЦОР N7938. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.2 Равновесие механической системы (абсолютно твердого тела) равновесие механической системы (абс тв тела) 004

ЦОР N7939. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.3 Закон Паскаля закон паскаля 004

ЦОР N7940. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.4 Давление покоящейся жидкости на дно и стенки сосуда (гидростатическое давление) давление покоящейся жидкости на дно и стенки сосуда (гидростатическое давление) 004

ЦОР N7941. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.5 Закон Архимеда закон архимеда 004

ЦОР N7942. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика 1.3.6 Условие плавания тел условие плавания тел 004

ЦОР N7943. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.3 Статика статика 004

ЦОР N7944. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.1 Импульс тела импульс тела 004

ЦОР N7945. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.2 Импульс силы импульс силы 004

ЦОР N7946. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.3 Импульс системы тел, закон сохранения импульса импульс системы тел, закон сохранения импульса 004

ЦОР N7947. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.4 Работа силы работа силы 004

ЦОР N7948. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.5 Энергия, кинетическая и потенциальная, законы сохранения энергии энергия,кинетическая, потенциальная,закон сохранения энергии 004

ЦОР N7949. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.6 Мощность мощность 004

ЦОР N7950. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.7 Простые механизмы,КПД механизмов простые механизмы, кпд механизмов 004

ЦОР N7951. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.4 Законы сохранения в механике 1.4.8 Столкновение тел, упругий и неупругий удары столкновения тел, упругий и неупругий удары 004

ЦОР N7952. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.1 Механические колебания механические колебания 004

ЦОР N7953. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.10 Резонанс резонанс 004

ЦОР N7954. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.11 Упругие волны (механические волны) упругие волны 004

ЦОР N7955. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.12 Длина и скорость волны длина и скорость волны 004

ЦОР N7956. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.13 Звук(звуковые волны) звук(звуковые волны) 004

ЦОР N7957. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.14 Скорость звука скорость звука 004

ЦОР N7958. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.15 Инфразвук инфразвук 004

ЦОР N7959. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.16 Ультразвук ультразвук 004

ЦОР N7960. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.17 Интерференция волн интерференция волн 004

ЦОР N7961. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.18 Дифракция волн дифракция 004

ЦОР N7962. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.2 Амплитуда колебаний амплитуда 004

ЦОР N7963. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.3 Период колебаний период колебаний 004

ЦОР N7964. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.4 Частота колебаний частота колебаний 004

ЦОР N7965. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.5 Гармонические колебания гармонические колебания 004

ЦОР N7966. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.6 Свободные колебания свободные колебания 004

ЦОР N7967. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.7 Фаза колебаний фаза колебаний 004

ЦОР N7968. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.8 Затухающие колебания затухающие колебания 004

ЦОР N7969. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.9 Вынужденные колебания вынужденные колебания 004

ЦОР N7970. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА МЕХАНИКА 004

ЦОР N7971. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.1 Основы молекулярно-кинетической теории основы молекулярно-кинетической теории 004

ЦОР N7972. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.10 Изопроцессы в газах изопроцессы в газах 004

ЦОР N7973. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.11 Свойства тел в разных агрегатных состояниях свойства тел в разных агрегатных состояниях 004

ЦОР N7974. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.12 Испарение и конденсация испарение и конденсация 004

ЦОР N7975. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.13 Насыщенные и ненасыщенные пары насыщенные и ненасыщенные пары 004

ЦОР N7976. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.14 Кипение жидкости кипение жидкости 004

ЦОР N7977. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.15 Влажность воздуха влажность воздуха 004

ЦОР N7978. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.16 Плавление и кристаллизация плавление и кристаллизация 004

ЦОР N7979. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.2 Обоснования молекулярно-кинетической теории обоснования молекулярно-кинетической теории 004

ЦОР N7980. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.3 Модели строения газов, жидкостей и твердых тел в МКТ модели строения газов, жидкостей и твердых тел в мкт 004

ЦОР N7981. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.4 Модель идеального газа в МКТ модель идеального газа в мкт 004

ЦОР N7982. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.5 Основное уравнение МКТ (давление газа) основное уравнение мкт 004

ЦОР N7983. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.6 Температура и ее измерение температура и ее измерение 004

ЦОР N7984. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.7 Шкала абсолютных температур шкала абсолютных температур 004

ЦОР N7985. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.8 Температура как мера кинетической энергии температура как мера кинетической энергии 004

ЦОР N7986. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.9 Уравнение Менделеева-Клапейрона (урав-е состояния идеального газа) уравнение менделеева-клапейрона 004

ЦОР N7987. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.1 Внутренняя энергия внутренняя энергия 004

ЦОР N7988. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.2 Теплообмен теплообмен 004

ЦОР N7989. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.3 Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества кол-во теплоты, удельная теплоемкость 004

ЦОР N7990. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.4 Работа в термодинамике работа в термодинамике 004

ЦОР N7991. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.5 Первый закон термодинамики первый закон термодинамики 004

ЦОР N7992. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.6 Второй закон термодинамики второй закон термодинамики 004

ЦОР N7993. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.7 Принцип действия тепловых двигателей принцип действия тепловых двигателей 004

ЦОР N7994. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.8 Коэффициент полезного действия теплового двигателя кпд теплового двигателя 004

ЦОР N7995. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика термодинамика 004

ЦОР N7996. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.1 Электризация тел электризация тел 004

ЦОР N7997. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.10 Потенциальность электростатического поля потенциальность элетростатического поля 004

ЦОР N7998. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.11 Потенциал потенциал 004

ЦОР N7999. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.12 Разность потенциалов разность потенциалов 004

ЦОР N8000. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.13 Электрическая емкость конденсатора электрическая емкость конденсатора 004

ЦОР N8001. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.14 Энергия поля конденсатора энергия поля конденсатора 004

ЦОР N8002. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.2 Взаимодействие зарядов. Два вида электрических зарядов взаимодействие зарядов, два вида эл зарядов 004

ЦОР N8003. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.3 Закон сохранения электрического заряда закон сохранения эл заряда 004

ЦОР N8004. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.4 Закон Кулона Закон Кулона 004

ЦОР N8005. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды (2) 004

ЦОР N8006. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.6 Напряженность электрического поля напряженность электрического поля 004

ЦОР N8007. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.7 Принцип суперпозиции электрических полей принцип суперпозиции эл полей 004

ЦОР N8008. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.8 Проводники в электрическом поле проводники в эл поле 004

ЦОР N8009. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.9 Диэлектрики в электрическом поле диэлектрики в эл поле 004

ЦОР N8010. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.1 Сила тока сила тока 004

ЦОР N8011. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.10 Полупроводники. Собственная проводимость полупроводников полупроводники, собственная проводимость полупроводников 004

ЦОР N8012. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.11 Примесная проводимость полупроводников примесная проводимость полупроводников 004

ЦОР N8013. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.2 Закон Ома для участка цепи закон ома для участка цепи 004

ЦОР N8014. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.3 Электрическое сопротивление электрическое сопротивление 004

ЦОР N8015. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.4 Электродвижущая сила, внутреннее сопротивление источника тока Электродвижущая сила, внутреннее сопротивление источника тока 004

ЦОР N8016. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.5 Закон Ома для полной электрической цепи закон ома для полной эл цепи 006

ЦОР N8017. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.6 Параллельное и последовательное соединение проводников параллельное и последовательное соединение проводников 004

ЦОР N8018. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.7 Работа электрического тока. Закон Джоуля-Ленца работа электрического тока, закон джоуля-ленца 004

ЦОР N8019. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.8 Мощность электрического тока мощность эл тока 004

ЦОР N8020. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.9 Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах 004

ЦОР N8021. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток постоянный ток 004

ЦОР N8022. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.1 Магнитное пол, взаимодействие токов Магнитное пол, взаимодействие токов 004

ЦОР N8023. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.2 Взаимодействие магнитов взаимодействие магнитов 004

ЦОР N8024. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.3 Индукция магнитного поля индукция магнитного поля 004

ЦОР N8025. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.4 Закон Ампера Закон Ампера 004

ЦОР N8026. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.5 Сила Лоренца Сила Лоренца 004

ЦОР N8027. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.3 Магнитное поле 3.3.6 Магнитные свойства веществ магнитные свойства веществ 004

ЦОР N8028. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.4 Электромагнитная индукция 3.4.1 Магнитный поток магнитный поток 004

ЦОР N8029. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.4 Электромагнитная индукция 3.4.2 Явление электромагнитной индукции явление электромагнитной индукции 004

ЦОР N8030. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.4 Электромагнитная индукция 3.4.3 Правило Ленца правило Ленца 004

ЦОР N8031. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.4 Электромагнитная индукция 3.4.4 Закон электромагнитной индукции закон электромагнитной индукции 004

ЦОР N8032. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.4 Электромагнитная индукция 3.4.5 Самоиндукция, индуктивность самоиндукция, индуктивность 004

ЦОР N8033. Бродяги
Бродяги
Описание странствий и скитаний, символизирующих поиск смысла бытия и творчества.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8034. Радиоаппаратура с направленными антеннами А.С.Попова
Радиоаппаратура с направленными антеннами А.С.Попова
Уникальный комплект радиоаппаратуры первого поколения, созданный А.С.Поповым в развитие своего изобретения. Состоит из когерерного радиоприемника (слева) и радиопередатчика - вибратора Герца с искровым разрядником (справа).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8035. Таблица "Окончания существительных в родительном падеже множественного числа"
Таблица "Окончания существительных в родительном падеже множественного числа"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, систематизирует все возможные варианты окончаний форм множественного числа существительных в р.п.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8036. Материалы хабаровской городской олимпиады по математике (2002-2003 учебный год)
Материалы хабаровской городской олимпиады по математике (2002-2003 учебный год)
Задачи предложенные школьникам на олимпиаде с решением
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8037. Биополе - новый взгляд
Биополе - новый взгляд
С чем следует ассоциировать загадочные свойства биополя? Очевидно, с неизвестными пока компонентами живых организмов. Автор полагает, что таким компонентом служит вакуум и рождаемые им элементарные частицы и поля. Исследуя деятельность человеческого мозга с позиций термодинамики, Н.И.Кобозев пришел к выводу о присутствии в живых существах сверхлегких элементарных частиц. Он назвал их пси-частицами и предсказал их свойства. В частности, пространственно-временное опережение.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8038. "Нате!"
"Нате!"
В произведении в свойственной автору агрессивной и экспрессивной манере раскрыта тема взаимоотношений поэта и толпы. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8039. Айны - народ-загадка
Айны - народ-загадка
На севере японского острова Хоккайдо живет небольшой по численности народ, сильно отличающийся от японцев и других народов Дальнего Востока.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8040. Портрет Алексея Алексеевича Зубова
Портрет Алексея Алексеевича Зубова
Поясной портрет пожилого мужчины с внимательным взглядом немного усталых глаз и с пышными седыми бакенбардами а ля Франц Иосиф в парадном однобортном мундире, сшитом в виде полукафтана, из темно-зеленого сукна с гербовыми золочеными пуговицами. С лентой Ордена Святой Анны и другими русскими и иностранными наградами
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8041. Сияла ночь. Луной был полон сад ...
Сияла ночь. Луной был полон сад ...
Стихотворение навеяно пением Татьяны Андреевны Кузминской (1846-1925), сестры Софьи Андреевны Толстой. Её исполнение Фет слышал ещё раньше, 11 лет назад, когда она пела романс "Я помню чудное мгновенье...". В 1877г. он пишет стихотворение, названное первоначально "Опять".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8042. I Всесоюзная олимпиада школьников по информатике. 1988 г., N1112.
I Всесоюзная олимпиада школьников по информатике. 1988 г., N1112.
Предлагается набор задач I Всесоюзной олимпиады школьников по информатике. 1988 г., N1112.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8043. "Петроградское небо мутилось дождем"
"Петроградское небо мутилось дождем"
Произведение вошло в сборник "Родина" (1907 - 1916гг.) Первоначальное заглавие в рукописи: "Война". Произведение впервые опубликовано в журнале "Русское слово" (1916г.) Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8044. Кувшин для воды в форме бабочки
Кувшин для воды в форме бабочки
Зуни - одно из индейских племен, живущих в районе Нью-Мексико. Керамикой в этом племени традиционно занимались только женщины, они использовали натуральные минеральные красители, а для обжига пользовались открытым огнем. Любимые мотивы росписей: бабочки, головастики и лягушки, убитые на охоте животные.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8045. Интерактивный текст с заданием "Какова роль выделенных частиц?"
Интерактивный текст с заданием "Какова роль выделенных частиц?"
Текст вопроса: "Какова роль выделенных частиц?"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8046. Индуизм
Индуизм
Индуизм распространился в Индии за последние три тысячелетия. Его приверженцы - индуисты, хинду - большая часть населения Индии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8047. Игра о Робене и Марион
Игра о Робене и Марион
Жанр: драматизированная пастурель (повествование об идиллической жизни на природе). Первая светская пьеса во французской средневековой драматургии
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8048. Портрет А.В.Тропинина
Портрет А.В.Тропинина
Арсений Васильевич Тропинин (1809-1885) - сын художника, делал копии с картин отца. Портрет написан на Украине. Художнику интересна непосредственность и обаяние детства. Вместо духовной напряженности романтизма в портрете нашли отражение отзвуки сентиментализма, рассматривающего человека как "дитя природы".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8049. Автопортрет на фоне Кремля
Автопортрет на фоне Кремля
Изображен художник с кистями, палитрой и тростью, на фоне московского Кремля
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8050. Взаимодействие оксида углерода (IV) с водой
Взаимодействие оксида углерода (IV) с водой
Опыт позволяет продемонстрировать кислотные свойства оксида углерода (IV); демонстрация рекомендуется при рассмотрении химических свойств оксида углерода (IV).
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8051. Закончи предложения
Закончи предложения
Задание для индивидуальной или групповой работы
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8052. Большая проблема малька
Большая проблема малька
Изъятие из рек сотен кубических километров воды сопряжено с решением сложных технических задач и крупных экологических проблем, одна из которых - защита молоди рыб от гибели в устройствах забора воды.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8053. В стороне от торных дорог
В стороне от торных дорог
Верея - среднерусский уездный городок, впервые упомянутый в летописи 1371 года. Узорные наличники окон, дома с мезонинами, старинные торговые ряды 18 века придают современному городу очарование старины.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8054. Северный лесной пояс
Северный лесной пояс
Приводятся изображения таежных лесов северного лесного пояса - Канады, Скандинавии, европейской и азиатской части России. На каждом из них видна структура лесозаготовок.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8055. "Тройка". Ученики-мастеровые везут воду
"Тройка". Ученики-мастеровые везут воду
Один из самых ярких примеров критического реализма русской живописи 1860-х годов В этой картине художник обращается к теме тяжелого детского труда. Безрадостный монохромный колорит усиливает гнетущее настроение картины.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8056. "Мы кто в этой старой Европе?"
"Мы кто в этой старой Европе?"
Сохранившиеся в говорах русского Севера диалектные слова и выражения, названия рек, гор и населенных мест указывают на связь северных диалектов с древнеиндийскими языками.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8057. Зенитный ракетный переносной комплекс "Стрела-2"
Зенитный ракетный переносной комплекс "Стрела-2"
Первое отечественное автоматическое самонаводящееся зенитное оружие. Время готовности - несколько секунд, высокая вероятность поражения воздушных целей, возможность переноски, обслуживания и боевого применения одним бойцом. Обладает характеристиками как у стрелкового оружия: масса комплекса в походном положении - не более 15 кг, вид стрельбы - с плеча стрелка. Авторы разработки были удостоены Государственной премии в 1969 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8058. Смирнов Александр Васильевич, портрет
Смирнов Александр Васильевич, портрет
Артист оперы (лирический баритон), камерный певец. Солист Мариинского театра (1896-1924). Преподавал в Ленинградской консерватории (1923-1929). Фото: после 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8059. В Москве цветет магнолия
В Москве цветет магнолия
В коллекции Ботанического сада лекарственных растеий Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова есть редчайшее растение - магнолия кобус - единственное дерево из всех видов московских магнолий, которое в зацветает в самом начале мая, до распускания листьев.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8060. Начало применения карболовой кислоты в хирургии
Начало применения карболовой кислоты в хирургии
1867 г. Д.Листер открыл у фенола свойства антисептика.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8061. Сад Арлекина
Сад Арлекина
Условный пейзаж, напоминающий театральную декорацию, изображающий вечерний парк с боскетами, руинами, фонтаном и фонарями. На первом плане на парковой скамье расположился Арлекин с мандолиной в руках, вокруг разместились персонажи в масках комедии дель арте
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8062. В мире двух измерений
В мире двух измерений
В нашем трехмерном мире существует и двумерный мир. Он включает в себя все междуфазные поверхности, существующие в природе. Среди сил, которые властвуют в биосфере и поддерживают ее постоянство, поверхностные силы играют далеко не последнюю роль. В статье рассказано лишь об одной разновидности двумерного мира - о границе между твердым телом и газом.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8063. Изучение поглощения гамма-излучения в веществе
Изучение поглощения гамма-излучения в веществе
Изучение поглощения гамма-излучения в веществе и определение коэффициента поглощения свинца и алюминия. Практическая работа посвящена изучению поглощения гамма-излучения (одного из видов радиоактивного излучения) в веществе. В ходе виртуального эксперимента определяется коэффициент поглощения свинца и алюминия. Практикум содержит описание хода работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Занятие можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8064. Печать "воротная" царя Федора Алексеевича.
Печать "воротная" царя Федора Алексеевича.
Серебро; литье, резьба.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8065. "Любая форма правления требует налогов"
"Любая форма правления требует налогов"
Налоги с древности - забота государств. В древнем Египте и других цивилизациях уже существовали подробнейшие системы налогообложения. Дань собирали и князья древней Руси. Сегодня у нас в стране налоги платятся в соотвенствии с Налоговым кодексом Российской Федерации.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8066. Вишня войлочная
Вишня войлочная
Места распространения войлочной вишни, ее сорта и советы по выращиванию.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8067. Конный портрет царя Алексея Михайловича.
Конный портрет царя Алексея Михайловича.
Вторая половина 1670-х - первая половина 1680-х (?). Холст, масло, листовое золото (фон). Куплен "на торгу" в 1895 г. Парный к портрету царя Михаилу Федоровичу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8068. "Жаворонок"
"Жаворонок"
Стихотворение было написано Жуковским специально для самых маленьких детей. Среди других произведений подобного рода - стихотворение "Птичка", "Котик и козлик", сказка "Мальчик с пальчик". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8069. Рождество Богородицы
Рождество Богородицы
Иллюстрированный текст с активными зонами о православном празднике в честь Пресвятой Девы Марии, матери Иисуса Христа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8070. Формирование климата России
Формирование климата России
Факторы, определяющие климат России: влияние географической широты, высот, подстилающей поверхности, циркуляции воздушных масс. Закономерности распределения тепла и влаги на территории страны. Типы климатов России, климатические пояса.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8071. Домби и сын. Т. 3.
Домби и сын. Т. 3.
Перипетии судьбы владельца богатого торгового дома, вынужденного подчинять свою жизнь интересам семейного предприятия.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8072. Загрязнение вод Мирового океана
Загрязнение вод Мирового океана
В ресурсе представлены изображения, на которых видны следы загрязнения вод Мирового океана, связанные с непосредственным или опосредованным антропогенным влиянием. Нефтяные загрязнения наблюдаются не только в результате аварий при перевозке нефтепродуктов, но и при сливах балластных вод, что хорошо видно в акватории Черного моря. Бурное развитие микроорганизмов у побережий объясняется поступлением сточных вод и уменьшением количества кислорода, растворенного в воде.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8073. Человечество
Человечество
Апокалиптическая картина заката человечества
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8074. Маска Красной смерти
Маска Красной смерти
Фантастическая новелла о чуме, поразившей принца Просперо и его двор в недоступном аббатстве.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8075. Макет водотрубного вертикального парового котла системы В.Г.Шухова
Макет водотрубного вертикального парового котла системы В.Г.Шухова
Масштаб 1:4. Учебная модель. Сталь, дерево. На кирпичном фундаменте вертикально установлен цилиндрический кожух, на котором укреплены топочная дверца, манометр и водомерное стекло, имеется 5 отверстий лазов, вверху - паросушитель и дымовая труба. Привилегия получена А.Г.Шуховым в 1896 г. Обеспечивает образование пара для заводских нужд. В кон.19 - нач. 20 вв. на фабриках и заводах России тысячи котельных были оборудованы котлами системы Шухова, вытеснившими благодаря своей экономичности котлы иностранных фирм.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8076. Похищение Европы
Похищение Европы
Похищение Европы - распространенный сюжет в мировом искусстве, заимствованный из древнегреческой мифологии. Царь богов Зевс похитил красавицу Европу, дочь финикийского царя, приняв вид быка. Произведение создано под впечатлением поездки художника в Грецию.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8077. Демон
Демон
Лермонтов начал писать поэму в 14 лет и возвращался к ней на протяжении всей жизни. Сущестует 8 редакций. Сюжет поэмы восходит к библейскому рассказу об ангеле, восставшем против Бога.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8078. Итальянские музыканты
Итальянские музыканты
Условный пейзажный фон с деревьями и руинами, напоминающий театральную декорацию, на первом плане два странствующих музыканта, уходящих вдаль
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8079. Баллада Рэдингской тюрьмы
Баллада Рэдингской тюрьмы
В основе сюжета поэмы лежит реальное событие: казнь в тюрьме преступника, приговоренного к повешению за убийство жены. Тема: ужас приближающейся смерти.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8080. Поговорим о питании
Поговорим о питании
Как должно быть организовано правильное питание, необходимое для здорового образа жизни.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8081. Вихрь
Вихрь
Картина, центральное произведение в творчестве художника, создавалась во время первой русской революции. В ее сюжете, в полыхающем красном колорите можно увидеть одновременно и надежду на духовное возрождение и предчувствие разгула разрушительных сил. Формы и краски наплывают друг на друга, создавая внутреннее напряжение. Это усиливает выразительность картины, построенной на пересечении различных стилевых тенденций - импрессионизма и модерна.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8082. Определение средней длины свободного пробега молекул газа
Определение средней длины свободного пробега молекул газа
Цель практической работы - определение средней длины свободного пробега молекул газа. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8083. Медаль "На учреждение Московского Университета. 1755 г."
Медаль "На учреждение Московского Университета. 1755 г."
Серебро. Ж.А.Дассье.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8084. В степи. Мираж
В степи. Мираж
Киргизские женщины в национальных костюмах среди бескрайней зеленой степи, под высоким голубым небом устанавливают юрту, разбирают вещи; рядом неторопливо движется верблюд. Фигуры женщин, животных, предметов очень упрощены. Они лишь намеки, символы, призраки, м и р а ж и тех явлений, которые мы можем повстречать в реальной жизни. Это не конкретные женщины и даже не их обобщенный образ, а воспоминание о них, их звук, мелодия, мотив
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8085. Таблица "Признаки неоднородных определений"
Таблица "Признаки неоднородных определений"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Однородные и неоднородные определения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8086. Ожирение - болезнь нашего времени
Ожирение - болезнь нашего времени
В развитых странах мира более половины взрослого населения имеют лишний вес, причем около трети - страдают от ожирения, и с каждым годом ситуация все более ухудшается, ожирение "молодеет".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8087. Открытие гидролиза крахмала
Открытие гидролиза крахмала
1811 г. К.С.Кирхгоф провёл гидролиз крахмала в кислой среде.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8088. Землемерный крест
Землемерный крест
Самый первый и простейший "эккер" - (фр. querre), от латинского (quadrare - "строить квадрат") - геодезический инструмент для построения при топографических работах на местности линий, перпендикулярных к исходной (створной) линии. Представляет собой укрепленный на деревянном шесте горизонтальный крест с приспособлениями для визирования в перпендикулярных направлениях.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8089. Script75
Script75
Jumbled words
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8090. Давид Копперфильд, т. 2
Давид Копперфильд, т. 2
Классический роман воспитания о становлении молодого человека, проходящего суровую школу жизни и, не смотря на искушения и заблуждения, выбирающего достойный путь
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8091. Unit5
Unit5
Student's book Unit5
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8092. Преждевременное погребение
Преждевременное погребение
Рассказ о человеке, который избавился от страха быть погребенным заживо.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8093. Бусы
Бусы
II-I вв. н.э. Паста, гешир, горный хрусталь, сердолик. Станицы Тифлисская, Казанская. Многочисленные бусы из стекла и халцедона, особо почитавшегося в древности - частные находки в погребениях наиболее богатых и удачливых воинов-сарматов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8094. Заросший пруд
Заросший пруд
Уменьшенное повторение-вариант одноименной картины, находящейся в ГТГ. На картине изображена сестра художника Вера Дмитриевна Хрущева (1844-1881)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8095. Мокрый луг
Мокрый луг
Картина написана по воспоминаниям в Ялте, где Васильев поселился из-за болезни. Главная тема художника - просветление высшим светом всего темного, косного, не пробужденного в природе, одновременно этот пейзаж символизирует коллизии человеческой души. Художник Н.Н.Ге говорил, что Васильев "открыл мокрое, светлое, движущееся небо".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8096. Царь Федор Алексеевич, предстоящий образу Спаса Нерукотворного.
Царь Федор Алексеевич, предстоящий образу Спаса Нерукотворного.
Иван Салтанов (?), Ерофей Елин, Лука Смолянинов. Москва. Оружейная палата. 1686 г. Дерево, левкас, темпера. Парсуна (портретное изображение) написана для Архангельского собора Московского Кремля. Царь Федор Алексеевич (1661-1682, царь с 1676), сын Алексея Михайловича, отличался как своим благочестием, так и своей ученостью. Был учеником Симеона Полоцкого, знал несколько европейских языков, вынашивал проект создания Академии по образцу европейских университетов. Наиболее значительные деяния его короткого царствования: уничтожение многовекового местничества, реформа воинского строя, реформы государственного управления и налоговой системы. Иван (Богдан) Салтанов (первая половина XVII- 1703) - московский дворянин, с 1686 г. - руководитель живописной мастерской, обучил своему ремеслу 23 ученика. Был признанным придворным портретистом.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8097. Генеалогическое древо Суворовых
Генеалогическое древо Суворовых
Показывает родственное окружение А.В.Суворова, его драматическую семейную жизнь, вхождение его детей в круг петербургской аристократии. В дереве представлено 22 персоны. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8098. "Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 14
"Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 14
Цикл передач посвящён фортепианному наследию русских композиторов. Автор передач - российский пианист Виктор Рябчиков посвятил немало лет изучению жизни и творчества Глинки, Рубинштейна, Чайковского, Рахманинова.... Музыкант рассказывает о традициях исполнения русской фортепианной музыки, об особенностях фортепианного творчества композиторов, иллюстрируя музыкальными примерами в собственном исполнении. Передача 14: С.Рахманинов
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8099. Ария Мельника из оперы "Русалка" (А так-то все вы, девки молодые...")
Ария Мельника из оперы "Русалка" (А так-то все вы, девки молодые...")
Аудиофрагмент из оперы А.С. Даргомыжского "Русалка" (1848-1855, пост. 1856). Либретто А.С. Даргомыжского, в основе сюжета - одноименная поэма А.С. Пушкина.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8100. Деревня Гарданн
Деревня Гарданн
Сезанн противопоставляет геометрически точные линии домов и мягкие, естественные линии окружающего пейзажа. Угловатые крыши и четко очерченные фасады - явные провозвестники кубизма. Незавершенный пейзаж открывает нам последовательность работы художника - в правом нижнем углу видны графитные линии наброска и пробные мазки краски.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8101. Ирригационные сооружения
Ирригационные сооружения
Представлены ирригационные сооружения в различных регионах мира: Германия, Калмыкия, Австралия, Саудовская Аравия. На каждой территории имеются свои особенности ирригации, что видно не только по форме сооружений, но и по характеру почвенно-растительного покрова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8102. Портрет А.П.Струйской
Портрет А.П.Струйской
Александра Петровна Струйская (1754-1840) - вторая супруга поэта-дилетанта Н.Е.Струйского, владельца имения Рузаевка, где он завел образцовую типографию. В интимном портрете художнику важно не столько конкретное состояние модели, сколько передача богатства и красоты ее духовного мира.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8103. Барабаны
Барабаны
Осуждение солдафонства, муштры и несвободы - реакция поэта на события 1848 года во Франции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8104. "Куда мне деться в этом январе…"
"Куда мне деться в этом январе…"
В произведении сквозит мотив бегства от окружающей его страшной реальности советского тоталитарного режима. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8105. Дары Дионис
Дары Дионис
Описание обряда жертвоприношения божеству.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8106. "Здесь каждый куст посажен мною..."
"Здесь каждый куст посажен мною..."
Открыты новые страницы биографии Екатерины Романовны Дашковой - ученой, писательницы, филолога.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8107. Ромео и Джульетта
Ромео и Джульетта
Трагическая история о юных влюбленных, погибших в результате вражды двух семей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8108. Геометрическая гармония
Геометрическая гармония
В архитектурных сооружениях прошлого поражает гармония форм, соразмерность целого и частей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8109. Гидравлический удар
Гидравлический удар
В статье предолжен ряд интересных гидромеханических экспериментов. 2005 г., N6
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8110. Уилбурская пластина
Уилбурская пластина
Пластина названа по имени обнаружившего ее американского египтолога Чарльза Эдвина Уилбура. Вероятно, данное изображение служило моделью для начинающих художников. На пластине - фараон 18-й династии Эхнатон и его супруга Нефертити, головные уборы которых украшены уреями - фигурками змей, символизирующими царскую власть. Эхнатон известен как фараон-реформатор, пытавшийся утвердить в Египте единобожие. Пластина относится к периоду Нового царства.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8111. Видеофрагмент "Фонтаны Летнего сада"
Видеофрагмент "Фонтаны Летнего сада"
Видеофрагмент посвящен особенностям Летнего сада - большому количеству фонтанов. При Петре фонтаны были даже во втором, хозяйственном саду. Они неожиданно появлялись в лабиринте "Эзоповы басни", поднимались водяными струями посреди Карпиева пруда, где действительно разводили карпов. Фонтанов в обоих Летних садах было не меньше 20 - столько же, сколько их будет позже в Петергофе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8112. Природные памятники литосферы
Природные памятники литосферы
В ресурсе представлены изображения широко известных во всем мире природных объектов: Священной горы японцев - Фудзияма; Гранд-Каньона в США; Вулкана Везувий в Италии; Большой Барьерный риф у берегов Австралии. Эти объекты притягивают многочисленных туристов со всего мира и являются природным достоянием планеты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8113. Пирующим
Пирующим
Прославление веселья на пиру.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8114. Чудо от иконы "Знамение" (Битва новгородцев с суздальцами)
Чудо от иконы "Знамение" (Битва новгородцев с суздальцами)
Икона рассказывает о реальном историческом событии - нападении на Новгород суздальского войска и его разгроме у стен города 25 февраля 1170 года.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8115. U4L2ex3
U4L2ex3
Type in some/any
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8116. "НЕТ" захоронениям отходов в океане
"НЕТ" захоронениям отходов в океане
В тексте учебника не отражены особенности захоронения промышленных отходов на дне мирового океана и их последствия.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8117. "Вырубка лесов"
"Вырубка лесов"
Фотографии наглядно демонстрируют те "пеньковые" пустыни, которые остались на месте дубрав и рощ.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8118. Граф Луканор
Граф Луканор
Книга моральных примеров из жизни правителей и народов разных времен, предназначенная тем, кто желает добиться успеха и вести праведную и богоугодную жизнь.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8119. Биология. 6 класс малочисленной сельской школы, Постникова Е.А. Электронная версия
Биология. 6 класс малочисленной сельской школы, Постникова Е.А. Электронная версия
Электронная версия учебника биологии для 6 класса малочисленной сельской школы. Охватывает разделы "Растения", "Грибы", "Бактерии" В учебнике 14 глав и 60 параграфов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8120. Мадемуазель Фиокр в балете "Источник"
Мадемуазель Фиокр в балете "Источник"
В отличие от большинства импрессионистов, увлеченных игрой света и тени, Дега интересуется, прежде всего, возможностью создания средствами живописи впечатления движения. Излюбленные персонажи Дега - танцовщицы. Эжен Фиокр (в центре, в синем платье) изображена во время перерыва репетиции балета "Источник" - недалеко от балерины можно увидеть снятые ею пуанты. При написание данного полотна Дега впервые в своем творчестве сочетает монументальный стиль, присущий исторической живописи, и сюжет из современной ему театральной жизни.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8121. Что такое "хорошо"?
Что такое "хорошо"?
Анимированная озвученная ситуация: Что нужно сказать, обращаясь к незнакомому взрослому человеку?
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8122. Грибы
Грибы
Грибные продукты - излюбленная русская пища, занимающая важное место в рационе питания, имеющая традиционные рецепты приготовления. Их химический состав разнообразен, и содержит ценные элементы - кальций, фосфор, а также в большом количестве - белок, микроэлементы, витамины. Опасны некоторые несъедобные виды грибных организмов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8123. Интерактивная таблица "Значения частицы не"
Интерактивная таблица "Значения частицы не"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Значения частиц".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8124. II Международная астрономическая олимпиада
II Международная астрономическая олимпиада
В статье приводятся задачи для самостоятельного решения с II Международной астрономической олимпиады. 1998 г., N3
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8125. Интерактивный текст с заданием "Переход существительных в предлоги"
Интерактивный текст с заданием "Переход существительных в предлоги"
Текст вопроса: "Ответьте на вопрос: как образовались выделенные предлоги. Проверьте себя, активизировав предлог".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8126. Мышуга Александр Филиппович в роли Фауста
Мышуга Александр Филиппович в роли Фауста
Артист снят в сцене из оперы Ш. Гуно "Фауст". Автор фотографии: Войно-Оранский. Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8127. Часы "говорящие"
Часы "говорящие"
Первая промышленная автоматическая установка для сообщения текущего времени по телефону. Техническая схема основана на принципе звукового кино с использованием механических, электрических и оптических элементов. Работала в здании Центрального телефонного узла Москвы на улице Мархлевского с 1938 по 1969 гг.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8128. Портрет Екатерины II - законодательницы в храме богини Правосудия
Портрет Екатерины II - законодательницы в храме богини Правосудия
Екатерина II (1729-1796), урожденная София Августа Фредерика, Принцесса Ангальт-Цербстская, супруга императора Петра III, стала императрицей в 1762 в результате дворцового переворота. Изображена в мантии с орденами св.Андрея Первозванного (цепь) и св.Владимира 1-й степени (лента и крест)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8129. Петрова-Званцева Вера Николаевна в роли Шарлоты и Борисенко Алексей Григорьевич в роли Вертера в опере Ж. Массне "Вертер", до 1904 г.
Петрова-Званцева Вера Николаевна в роли Шарлоты и Борисенко Алексей Григорьевич в роли Вертера в опере Ж. Массне "Вертер", до 1904 г.
В.Н. Петрова-Званцева, артистка оперы (меццо-сопрано). Солистка Оперы Зимина (1904-1922, с перерывами). Преподавала в Московской консерватории (1912-1930). А.Г. Борисенко, артист оперы (лирико-драматический тенор), режиссер, педагог. Солист антерпризных театров, Мариинского театра, Московской частной оперы, оперы Зимина.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8130. Зимняя дорога
Зимняя дорога
Стихотворение написано под впечатлением поездки во второй половине декабря 1826 г. из Пскова в Москву. К какой Нине обращается Пушкин, неизвестно.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8131. Пенье невольника в полночь
Пенье невольника в полночь
Тема: упование на божественное милосердие к черным рабам
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8132. Женские статуэтки
Женские статуэтки
Женские статуэтки в маске быка происходят из поселений и могильников трипольской земледельческой культуры, существовавшей в Северном Причерноморье в IV-III тыс. до н.э., на заре века металлов. В глиняное тесто статуэток вмешаны зерна злаков. Очевидно, так изображали богиню плодородия, и, возлагая на алтари эти фигурки, люди пытались обеспечить урожай и приплод скота.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8133. Благовещение Устюжское
Благовещение Устюжское
Икона была привезена в Москву в XVI веке из Юрьева монастыря в Новгороде. Передана сцена из Евангелия: Архангел Гавриил приносит Марии весть, что у нее родится Христос. Композиция иконы отличается величественной торжественностью и монументальностью, вместе с тем в ней выражена очень сложная символика.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8134. Антропогенные формы рельефа
Антропогенные формы рельефа
Наибольшее количество антропогенных форм рельефа образуется в результате разработки полезных ископаемых. Это карьеры и отвалы, которые возникают в местах открытых разработок, терриконы в районах шахтной добычи, нарушенные долин рек в следствии промывки рассыпных месторождений. В ресурсе приведены изображения открытой разработки рудных месторождений в Оренбургской и Мурманской областях, а также нарушение речных долин на Чукотке.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8135. Генеалогическое древо Л. Н. Толстого
Генеалогическое древо Л. Н. Толстого
Показывает происхождение всемирно известно писателя, мыслителя, "великого художника земли Русской", рассказывает о нелегкой судьбе его многочисленного потомства, которому довелось перенести все превратности исторической судьбы России XX века... В дереве представлено 24 персоны. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8136. Территориальные промышленные комплексы России
Территориальные промышленные комплексы России
Определение, виды и география основных ТПК России. КМА, Хибинский, Волго-Уральский нефтехимический, "Газпром", Самарский и др.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8137. Знахарь
Знахарь
В интерьере крестьянской избы стоят две испуганные крестьянки и смотрят на сидящего рядом деревенского знахаря, который готовит снадобье
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8138. Портрет И. К. Бошняка
Портрет И. К. Бошняка
Поясной портрет И. К. Бошняка, военного коменданта г. Саратова, в мундире Новосербского пандурского полка
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8139. Script73
Script73
listen to the recording
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8140. "Запустение"
"Запустение"
Стихотворение являет собой образец пейзажной лирики поэта. С помощью пейзажа автор выразил чувства и переживания лирического героя. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8141. Осенняя песня
Осенняя песня
Описание осени и вызываемого ей меланхолического настроения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8142. Искательницы вшей
Искательницы вшей
Высокая поэтическая трактовка "низменного" сюжета - поиска насекомых в голове ребенка.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8143. Гипноз и сон
Гипноз и сон
Между фазой быстрого сна и состоянием глубокого гипноза есть сходство. Эти разного рода явления можно отнести к процессам одного ряда по сходству лежащих в их основе нейрофизиологических механизмов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8144. Часы "говорящие". Звуковое устройство
Часы "говорящие". Звуковое устройство
Устройство состоит из алюминиевого барабана, на который наклеены фонограммы фраз часов и минут, и звукоснимателя. Барабан непрерывно вращается со скоростью 30 об/мин.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8145. Видеофрагмент "От янтарного кабинета - к янтарной комнате"
Видеофрагмент "От янтарного кабинета - к янтарной комнате"
Видеофрагмент посвящен Янтарному кабинету, подаренному Петру в 1717 году прусским королем. Переведенный позже в Зимний дворец, этот кабинет талантом Франческо-Бартоломео Растрелли в середине столетия превратится в "чудо столетия" - знаменитую Янтарную комнату Царскосельского Екатерининского дворца.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8146. Аналитическая химия: главные цели
Аналитическая химия: главные цели
Достижения науки о методах изучения химического состава вещества обеспечили успехи атомной энергетики и электроники, нефтехимии и космонавтики, они необходимы сельскому хозяйству, медицине, криминалистике и другим отраслям.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8147. Города на связях
Города на связях
В ресурсе представлены изображения городов России, которые получили свое развитие благодаря выгодному экономико-географическому и транспортному положению. Это города, расположенные на реках или на месте слияния рек (Москва, Нижний Новгород, Коломна) или на морском побережье (Санкт-Петербург). Транспортно-географические особенности их территории хорошо видны на изображениях.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8148. Портрет Р.И. Нотгафт
Портрет Р.И. Нотгафт
Р.И. Нотгафт - жена Федора Федоровича Нотгафта, музейного деятеля, коллекционера. Модель представлена в привычной для нее обстановке петербургской гостиной среди стильной мебели и аксессуаров.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8149. "Полководец". Из цикла "Песни и пляски смерти"
"Полководец". Из цикла "Песни и пляски смерти"
Аудиозапись романса М.П. Мусоргского на стихи А. Голенищева-Кутузова (1877).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8150. Фольклор в Ветхом завете
Фольклор в Ветхом завете
Исследование английского этногрофа свидетельствует о том, что библейские мифы, по существу, мало чем отличаются от религиозных мифов и сказок разных народов и разных эпох.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8151. Закон Брюстера
Закон Брюстера
Получить линейно поляризованную световую волну можно и методом отражения естественного света от диэлектрической плоскости. Естественный свет падает на пирамиду и отражается в виде четырех пятен - "зеркальных зайчиков". Грани пирамиды установлены к падающему свету под углами Брюстера, следовательно, отраженные световые пучки линейно поляризованы. Поляризация пучков такая, что вектор напряженности электрического поля в них параллелен граням. Таким образом, "зайчики" от соседних граней поляризованы во взаимно перпендикулярных плоскостях. Это легко проверить, если ввести между источником света и пирамидой поляроид. Поворачивая поляроид вокруг светового пучка, отмечаем, что когда флажок параллелен плоскости грани, от нее свет отражается максимально ярко, когда перпендикулярен - "зайчик" пропадает (его интенсивность равна нулю). Это находится в полном соответствии с законом Малюса.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8152. Магницкий А. "Арифметика, сиречь наука числительная. Москва, печатный двор, 1703"
Магницкий А. "Арифметика, сиречь наука числительная. Москва, печатный двор, 1703"
Гравюра на фронтисписе - М. Карновский по рис. В. Киприанова. Книга энциклопедического характера по различным отраслям математики и естествознания (геодезия, навигация, астрономия). Сыграла большую роль в истории русского просвещения первой половины XVIII в. Использовалась как учебное пособие в Навигационной школе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8153. Дорога в Дельфы
Дорога в Дельфы
пейзаж, изображающий гору Парнас и окружающие ее горы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8154. "Мировой эфир" Менделеева: ошибка или предвидение?
"Мировой эфир" Менделеева: ошибка или предвидение?
Все знают, что создатель Периодической системы предсказал свойства нескольких еще не открытых элементов. Гораздо реже вспоминают, что Менделеев пытался выяснить химическую природу "мирового эфира". О свойствах мирового эфира. Предсказанных и рассчитанных Менделеевым, о предсказании им нейтрино рассказано в статье.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8155. Портрет Александра III
Портрет Александра III
Официальный портрет императора Александра III в повседневной форме высших чинов русской армии
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8156. Осень ("Октябрь уж наступил - уж роща отряхает...")
Осень ("Октябрь уж наступил - уж роща отряхает...")
Написано поэтом во время второй осени, проведённой в Болдине в 1833г., тоже творчески очень плодотворной, хотя и уступающей необыкновенному творческому подъёму болдинской осени 1830г., воспоминаниями о которой скорее всего и подсказаны заключительные, начиная с X, строфы. Эпиграф из стихотворения Державина "Евгению. Жизнь Званская", тоже описывающего свой быт в имении Званка.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8157. Схема "Особенности германского нацизма"
Схема "Особенности германского нацизма"
Справочный материал к теме "Тоталитаризм". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8158. Интерактивная таблица "Способы образования наречий"
Интерактивная таблица "Способы образования наречий"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Словообразование наречий с помощью приставок и суффиксов".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8159. Шаблон по оформлению работы 2
Шаблон по оформлению работы 2
Изучение кинематики свободного падения
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8160. Проявление экзогенных рельефообразующих процессов на территории России
Проявление экзогенных рельефообразующих процессов на территории России
В ресурсе представлены изображения некоторых внешних процессов рельефообразования на территории нашей страны: Водная эрозия - овражно-балочная сетью на территории Самарскаой области; Деятельность ледника - Карелия; Аккумуляция - конусы выноса в Волгоградской области Протаивание многолетней мерзлоты и образование термокарстовых озер и просадок грунта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8161. Грибоедов А.С.
Грибоедов А.С.
Биография и литературное наследие русского писателя, поэта, драматурга и дипломата А.С. Грибоедова
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8162. "В те незапамятные годы…"
"В те незапамятные годы…"
Произведение впервые опубликовано в журнале "В мире искусств" (Киев, 1909г.) Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8163. Определение строения бензола
Определение строения бензола
1865 г. А.Кекуле определил структуру бензола.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8164. Таблица "Местоимения притяжательные и личные в значении притяжательных"
Таблица "Местоимения притяжательные и личные в значении притяжательных"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует отличие притяжательных местоимений от личных в значении притяжательных, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8165. Гоголь Н.В.
Гоголь Н.В.
Биография и литературное наследие великого русского писателя, прозаика, драматурга, критика, историка и публициста Николая Васильевича Гоголя
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8166. Призраки
Призраки
Замысел картины возник в усадьбе Зубриловка Саратовской губернии. Зыбкость изображения достигается техникой - матовая темпера создает фресковое свечение. Изображение кажется состоящим из множества прозрачных слоев. Живопись становится настолько бесплотной, что приближается к поэзии и музыке.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8167. Деталь культового жезла
Деталь культового жезла
Казбекский клад. I тыс. до н.э. Бронза.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8168. Телеграф электромагнитный П.Л.Шиллинга
Телеграф электромагнитный П.Л.Шиллинга
В основе работы - явление отклонения магнитной стрелки под действием электрического тока. Аппарат состоит из передатчика с 16-ю черно-белыми клавишами и приемника с 6-ю мультипликаторами, соединенными с сигнальными черно-белыми дисками. Каждая пара клавишей передатчика соединена с соответствующей катушкой приемника. При нажатии на определенную клавишу передатчика в катушке приемника проходит ток, отклоняющий магнитные стрелки и сигнальные диски в ту или иную сторону. Принятый знак определяется исходя из азбуки Шиллинга. Для передачи всех букв русского алфавита используются одна, две, три или четыре клавиши одновременно. Скорость передачи - 10 зн./мин.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N8169. Растворимость иода в воде и спирте
Растворимость иода в воде и спирте
Растворяем кристаллический иод: в воде иод растворяется плохо, в спирте - хорошо.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8170. Эта свинья Морен
Эта свинья Морен
Рассказ о любовном приключении молодого журналиста, отправившегося в деревню выручать из беды приятеля.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N8171. Когда пролетных птиц несутся вереницы…
Когда пролетных птиц несутся вереницы…
Тема: разлука с другом.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8172. Городки
Городки
Правила игры в старинную русскую игру "Городки", в которую можно играть как вдвоем, так и командами.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8173. Новые и новомодные диеты
Новые и новомодные диеты
Рассказ о разумных и неразумных способах поухдения и о возможности сохранить стройную фигуру без потери здоровья.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N8174. Задача по физике No. 973.
Задача по физике No. 973.
Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на тему закон паскаля из коллекции задач по курсу Физики.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N8175. Академия художеств, Санкт-Петербург. Вид на парадный вход
Академия художеств, Санкт-Петербург. Вид на парадный вход
Университетская наб., д. 17. 1764-1788 гг. Архитектор: Ж.Б. Валлен Деламотта при участии А.Ф. Кокоринова. Академия художеств основана И.И.Шуваловым (в царствованние императрицы Елизаветы Петровны) . Устав Академии утвержден Императрицей Екатериной II. В здании расположены учебное заведение, библиотека и один из старейших музеев России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7501. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7502. Математика

ЦОР N7503. Математика
Раздаточный материал

ЦОР N7504. Математика

ЦОР N7505. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7506. Математика

ЦОР N7507. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7508. Математика

ЦОР N7509. Математика
Дидактический материал

ЦОР N7510. Математика

ЦОР N7511. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7512. Математика

ЦОР N7513. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7514. Математика

ЦОР N7515. Математика
Дидактическая карточка

ЦОР N7516. Математика

ЦОР N7517. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7518. Физика

ЦОР N7519. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7520. Физика

ЦОР N7521. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7522. Физика

ЦОР N7523. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7524. Физика

ЦОР N7525. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7526. Физика

ЦОР N7527. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7528. Физика

ЦОР N7529. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7530. Физика

ЦОР N7531. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N7532. Физика

ЦОР N7533. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Архиваторы
Файл: TkZip-1.1.7.tar.bz2

ЦОР N7534. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Архиваторы
Файл: TkZip-1.1.7.tar.gz

ЦОР N7535. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Архиваторы
Файл: TUGzip.doc

ЦОР N7536. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Архиваторы
Файл: tugzip35.exe

ЦОР N7537. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиограберы
Файл: grip-3.2.0.tar.gz

ЦОР N7538. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиограберы
Файл: grip-3.3.1.tar.gz

ЦОР N7539. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиоредакторы
Файл: audacity-win-unicode-1.3.12.exe

ЦОР N7540. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиоредакторы
Файл: glame-2.0.2-rc1.tar.gz

ЦОР N7541. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиоредакторы
Файл: gnoise-0.1.15.tar.gz

ЦОР N7542. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиоредакторы
Файл: lamp-0.1.0.tar.gz

ЦОР N7543. "…Поручаю себя твоему продолжению"
"…Поручаю себя твоему продолжению"
Биография и воспоминания писателя русской природы М.М. Пришвина. Он умел находить уголок покоя среди всеобщей суеты, умел радоваться тому, что есть.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7544. На дерновой скамье
На дерновой скамье
Картина написана в Красном Селе под Петербургом. Изображена жена художника В.А. Репина с дочерьми, ее родители и брат с супругой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7545. Милый друг
Милый друг
Роман об удачливом авантюристе Жорже Дюруа, добившемся успеха в жизни с помощью своего мужского обаяния.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7546. Солнечный закат…
Солнечный закат…
Тема: любовные страдания
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7547. Купчиха с зеркалом
Купчиха с зеркалом
Изображение купеческой жизни, красочного быта, пышной женской красоты создано уже после революции, в мрачные и тяжелые годы Гражданской войны и всеобщей неустроенности. Картина воспринимается как воспоминание об ушедшей эпохе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7548. "Динозавры" двадцатого века. Прошлое и настоящее радиоламп
"Динозавры" двадцатого века. Прошлое и настоящее радиоламп
Участь "вымерших динозавров" 20 века разделили многие предметы - электровакуумные приборы, пишущие машинки, любительские кинокамеры, виниловые грампластинки, радиолампы. Однако история антикварных вещей почти всегда увлекательна.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7549. Рисунок 2 (демонстрация значений предлога "кроме")
Рисунок 2 (демонстрация значений предлога "кроме")
Поддерживает тему "Обособление дополнений". Содержит всплывающие комментарии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7550. "Пустынь эта распространяет благочестие..."
"Пустынь эта распространяет благочестие..."
Рассказ о монастыре - духовном центре российского Православия, возрождаемом в наши дни.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7551. "Лилечка!"
"Лилечка!"
Произведение являет собой образец любовной лирики автора. Обращено к возлюбленной поэта Лилии Брик. Текст читает музыкант Никита Быченков.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7552. Новая жизнь
Новая жизнь
Автобиографическая повесть о любви поэта к молодой даме Беатриче.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7553. Ранняя весна
Ранняя весна
Ранняя весна, это неуловимое состояние перелома в природе привлекало Саврасова. Он особенно остро ощущал своеобразие этого переходного момента - весны среднерусской природы, длинной, с заморозками и оттепелями
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7554. Применение геометрических преобразований к решению задач
Применение геометрических преобразований к решению задач
Знакомство учащихся с геометрическими преобразованиями, находящимися за рамками школьного курса
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7555. Семейный раздел
Семейный раздел
Художник показал атмосферу пореформенной деревни, разложение патриархального быта, изобразив дележ имущества между двумя братьями. Корыстолюбие и алчность, с одной стороны, и беззащитность и кротость - с другой.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7556. Власяница.
Власяница.
Россия. Вторая половина XVI в. Шерсть. Монашеская одежда, по преданию принадлежала царю Ивану IV Грозному (1530-1584). Происходит из Александровой слободы (г. Александров), где в 1564-1576 гг. размещался "опричный государев двор".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7557. Муза
Муза
На фоне условного пейзажа с пиниями изображена сидящая на мраморной скамье женщина с лирой в руке. На спинке скамьи начертано греческими буквами слово "Муза"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7558. Биография слов
Биография слов
Удивительны курьезы языка: слово, обозначающее "плохой", "враждебный", происходит от древнеримского "пагуса"-землепашца, а слово "христианус" на Руси получило значение земледельца.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7559. Москва в её прошлом и настоящем
Москва в её прошлом и настоящем
Роскошно иллюстрированное издание, посвященное памяти историка Москвы И.Е. Забелина. Т. II, Москва, (1909). Переплет и авантитул оформлены по эскизам художника П.С. Афанасьева, выпускника Строгановского училища.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7560. Физика вокруг нас 3
Физика вокруг нас 3
Рассмотрены методы решения задач из раздела "Динамика вращательного движения" Приведены задачи для самостоятельного решения
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7561. Интерактивная таблица "Союзы и значения сложносочиненных предложений"
Интерактивная таблица "Союзы и значения сложносочиненных предложений"
Интерактивная таблица "Союзы и значения сложносочиненных предложений" используется при объяснении темы "Союзы и значения сложных предложений".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7562. Таблица "Страдательные причастия полные и краткие"
Таблица "Страдательные причастия полные и краткие"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, содержит примеры употребления полных и кратких причастий, различный характер подсветки акцентирует внимание на правописании нн и н в причастиях.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7563. Scipt 5
Scipt 5
watch the introduction of the phrases WHAT'S YOUR NAME? GOODBYE
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N7564. Ленинградские ночи
Ленинградские ночи
Фонограмма песни о Ленинграде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7565. Интерактивная орфограмма "Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ"
Интерактивная орфограмма "Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ"
Интерактивная орфограмма. Поддерживает тему "Подчинительные союзы".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7566. Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: скифы
Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: скифы
Над входом в зал прорисовка рельефного фриза с вазы из кургана Чертомлык; хорошо видны одежда, головные уборы и прическа скифских воинов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7567. Лошадь и осел
Лошадь и осел
Осуждение эгоизма и жестокосердия. Содержание басни заимствовано у Эзопа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7568. Говорящая улыбка
Говорящая улыбка
Смешные, печальные, удивленные и прочие эмоциональные состояния человека выражают рисованные картинки на экране компьютера; они стали электронным средством общения и взаимопонимания пользователей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7569. Объявление о страховании жизни через посредство государственных сберегательных касс
Объявление о страховании жизни через посредство государственных сберегательных касс
Россия, начало ХХ в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7570. Слайд-резюме N1
Слайд-резюме N1
Признак перпендикулярности прямых
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7571. Население России
Население России
Численность и движение населения. Типы воспроизводства населения, половозрастная пирамида. Городское и сельское население России, главная полоса расселения, крупнейшие города и городские агломерации. Миграция населения, главные миграционные потоки. Трудовые ресурсы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7572. Memory game
Memory game
find 8 words and match them to the pictures by drawing lines
- Урок с НЦОР.

ЦОР N7573. Дорога на эшафот
Дорога на эшафот
Автор рассказывает о том, как шла работа над его книгой "Дорога на эшафот", посвященной борьбе Вавилова и Лысенко.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N7574. Requiescat
Requiescat
Тема: смерть возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N7575. Прорисовка оттиска печати князя Александра Ярославича Невского.
Прорисовка оттиска печати князя Александра Ярославича Невского.
Новгород. Первая половина XIII в. Свинец, штамповка.
- Урок с использованием ЦОР

